分析 【表达交流】氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气;
【反思与评价】根据质量守恒定律,考虑“反应一段时间收集到所需的氧气后停止加热”,进行分析;
【解释与结论】根据实验现象分析.
解答 解:【表达交流】氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
【反思与评价】催化剂在反应前后质量和化学性质都不会改变,所以反应后的物质中有二氧化锰,因为反应一段时间了,而剩余固体中不可能无氯化钾,故甲同学的猜想错误;乙同学是氯化钾和二氧化锰的混合物,说明氯酸钾已经完全反应;
【解释与结论】由于对固体加热,在试管口放一带火星的木条,木条复燃.说明固体中还有未完全分解的氯酸钾;试管中固体成分为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的混合物.
故答案为:【表达交流】2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
【反思与评价】因为反应一段时间了,而剩余固体中不可能无氯化钾,故甲同学的猜想错误;氯酸钾已经完全反应;
【解释与结论】氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的混合物.
点评 解决本题的关键是实验室用加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物来制取氧气,其中二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变;根据氯酸钾是否完全反应分析,是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火碱、纯碱都属于重要的碱类物质 | |
B. | 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 | |
C. | 用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化作用 | |
D. | 尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在潮湿的空气中易生锈 | B. | 水在常温下是液体 | ||
C. | 高锰酸钾是紫黑的固体 | D. | 氧气的密度比空气的略大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气 | |
B. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有氧化性 | |
C. | 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 | |
D. | 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜 | |
B. | 在钢铁表面刷漆,防止钢铁表面生锈 | |
C. | 用液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 | |
D. | 用洗洁精洗去餐具上的油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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