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近年来,燃料油价格不断上涨,寻找替代燃料成为热门话题,以乙醇汽油(乙醇与汽油按一定比例混合)代替汽油或燃油汽车改用天然气都是解决能源问题的有效措施.请回答:
(1)使用天然气代替汽油作为汽车燃料有什么优点?
(2)请你再指一种代替汽油的新能源.
(3)乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式.
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源
分析:(1)可从燃烧值、污染等角度分析.
(2)只要是无污染的能源都可以,如氢气、太阳能等.
(3)根据化学方程式的书写规则进行解答.
解答:解:
(1)天然气代替汽油作为汽车燃料的优点很多,如 燃烧充分,热值高、污染小等.
(2)汽油燃烧值低,且污染,所以只要是无污染的能源都可以,如氢气、太阳能等.
(3)乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H6O+3O2
 点燃 
.
 
2 CO2+3H2O.
答案:
(1)燃烧充分,热值高、污染小
(2)可使用电能(风能、太阳能、核能、水能等)代替汽油驱动机动车
(3)C2H6O+3O2
 点燃 
.
 
2 CO2+3H2O
点评:能源开发与利用也是目前人类面临的重大课题,与此相关的知识也是中考中的重点之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水.哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤现    象结    论
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.缓慢有少量气泡冒出

 
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.迅速有大量气泡冒出
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤现    象结    论


温度越高,过氧化氢分解的速率越大

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在做测定空气里氧气的含量时会发现进入集气瓶内水的体积小于集气瓶内空气的体积的五分之一,请分析原因.(至少写两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.
根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 

(2)图②、③、④分别对应的物质是金刚石、石墨、C60,他们物理性质不同的原因是
 
,若将他们置于氧气中充分燃烧,发生反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把分别充满红棕色二氧化碳气体和无色氢气的集气瓶,按照右图A、B 两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果.不能由此现象直接得出的结论是(  )
A、分子是不断运动的
B、分子间有间隔
C、氢气的密度比二氧化氮的密度小
D、分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了提高东莞的空气质量,你认为可以采取哪些措施?
(写2条)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年4月14日,由于冰岛南部火山再度猛烈喷发,欧洲北部航空交通受到严重影响.火山活动是产生南极臭氧洞的主要原因,臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球上的生物,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O2
 放电 
.
 
2O3.下列有关说法中正确的是①同种元素可以组成不同种单质;②O2和O3的分子构成不同;③O2和O3的化学性质相同;④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同.(  )
A、①②⑤B、①③④
C、②③⑤D、②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列突发事故的处理措施正确的是(  )
A、做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯,立即用水扑灭
B、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,立即下洞救人
C、化工厂爆炸时可用湿布捂住口鼻、眼睛等并躲在下风的低洼处
D、图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了应对全球气候变暖,各国都倡导低碳经济和低碳生活.下列各项不属于低碳的是(  )
A、使用一次性木筷,既方便又卫生
B、禁止焚烧秸秆
C、利用风能和太阳能发电
D、步行、骑自行车或乘公交车出行

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