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    17．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置图中a仪器的名称集气瓶．
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，可选择的发生装置为A（填字母）．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可选择的收集装置为D（填字母）．
    （4）实验室收集甲烷可选用C或E装置，由此推断甲烷具有的物理性质是难溶于水、密度比空气小．

    分析 集气瓶是收集气体的仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室收集甲烷可选用C或E装置，由此推断甲烷具有的物理性质是：难溶于水、密度比空气小．

    解答 解：（1）集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：集气瓶；
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，因此需要加热；故答案为：A；
    （3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；
    （4）实验室收集甲烷可选用C或E装置，由此推断甲烷具有的物理性质是：难溶于水、密度比空气小；故答案为：难溶于水、密度比空气小；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．请根据图示回答下列问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①锥形瓶②酒精灯
    （2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择气体发生装置是B（填序号，下同），试管口放一团棉花的目的是防止药品粉末随气流进入导管；若采用过氧化氢溶液来制取氧气，应选择气体发生装置是A或者C．
    （3）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应条件，药品的状态．
    （4）收集氧气可以选择装置D或者E，能用这种方法收集的原因是氧气不易溶于水或者氧气密度比空气大．
    （5）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用过氧化钠和水反应制取一瓶干燥的氧气，应选用的发生和收集装置是AE或者CE．
    （6）某同学采用装置B制取氧气，收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，这样操作会引起的后果是水回流进入试管，引起试管炸裂．
    （7）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，A具有哪些优点？（只答出一条即可）可以随时添加药品等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列含硫化合物中，硫元素化合价由低到高排列的一组是（　　）
    A．SO2、H2S、H2SO4B．H2S、SO2、H2SO4C．SO2、H2SO4、H2SD．H2S、H2SO4、SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”此处“暗香来”的微观解释是（　　）
    A．分子的质量和体积都很小
    B．分子总在不停地运动
    C．化学反应中，分子可分，原子不可分
    D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．下列是化学实验中常见的基本操作．据图回答下列问题：

    （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上．
    （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．对其原因的叙述不正确的一项是B（填序号）．
    A．平衡气压，方便取下灯帽
    B．挥发水分，利于点燃酒精灯
    C．减少挥发，利于节约酒精
    （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
    ①试管里的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$．
    ②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热．
    （4）如图D所示清洗试管，那么试管洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．分析下面两个基础实验，回答问题：
    【实验一】（1）粗盐中含有泥沙等不溶性杂质．粗盐提纯的操作步骤如图1所示．
    溶解粗盐过程中，搅拌的作用是加快溶解的速率．
    （2）在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流．
    （3）如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有BC（填标号）．
    A．过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
    B．倾倒液体时，液面超过滤纸的高度
    C．实验中滤纸被划破
    （4）在蒸发操作中，待蒸发皿中出现较多（填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热．
    【实验二】配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
    （1）计算：氯化钠质量和水的体积．（水的密度：1.0g/mL）
    （2）称量：如图2所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为4g．
    量取：选择量程为50（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒准确量取46 mL水．
    （3）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解．
    （4）装瓶、贴标签：请填写图3所示标签．
    【反思】（5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图4方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数偏小（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
    （6）若将上述50g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，不需要用到的仪器有BD 
    A．量筒  B．漏斗  C．玻璃棒  D．托盘天平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．稀盐酸与稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是溶液中含有相同的H+，将锈铁钉放入稀硫酸中，使铁锈消失的化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；过一会儿有气泡冒出，该反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．实验室可用如图所示的装置制取和收集气体．请参与下列问题的讨论．

    （1）上图B图中用于添加液体药品的仪器名称是长颈漏斗；如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，为了保证该实验的顺利进行发生装置中还应在试管口放一团棉花．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，与B装置相比，C装置（多孔隔板用来放置块状固体）的优点是可以控制反应的速度．
    （3）实验室常用甲酸（液态）和浓硫酸混合加热制取CO，如果用A装置作为气体发生装置，应对A装置作怎样的改进把试管换成烧瓶，单孔橡皮塞换成双孔，再加一个分液漏斗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．某硝酸铵化肥样品的标签如图，据此计算：
    （1）硝酸铵中氢元素与氮元素的质量比是1：7．
    （2）硝酸铵中氮元素的质量分数为35%，试计算该化肥样品中硝酸铵的质量分数为91.43%（结果保留两位小数）．

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