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    （2000?四川）二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是（ ）
    【答案】分析：根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．
    解答：解：根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比为：12：（16×2）=3：8；
    故选D．
    点评：本题考查学生对化合物中各元素质量比与原子个数比的理解，区别与应用的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1、“环境保护，以人为本”．2000年6月起，新的重庆市空气质量指标中指出，影响重庆市空气质量的一组污染物是（　　）

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    “环境保护，以人为本”．从2000年6月起，新调整的南京空气质量指标中指出，影响南京空气质量的一组主要污染物是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?四川模拟）实验室制取气体所需的装置如下图所示．

    请回答以下问题．
    （1）实验仪器a的名称是
    试管
    试管
    ．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，用装置
    D
    D
    （填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到
    熄灭
    熄灭
    ，说明瓶中已充满二氧化碳．
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置应选用
    B
    B
     （填装置字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    随着空间资源开发而诞生了一门新型高科技航天技术，又称空间技术．它是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程，也是高度综合的现代科学技术．航天技术水平代表着一个国家的综合实力．
    （1）2005年10月12日我国成功发射了神舟六号载人飞船，这标志着我国在航天领域又有重大突破．
    ①发射神舟号的火箭用的是长征Ⅱ（F）型火箭，该火箭的燃料是偏二甲基肼（C2H8N2），氧化剂是四氧化二氮，发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O4
     点燃 
    .
     
    3X↑+2CO2↑+4H2O↑，则X的化学式为
    N2
    N2
    ．
    ②火箭发射时总会有大团的红棕色烟雾，这是氧化剂贮箱的安全溢出阀门释放掉的气态四氧化二氮造成的．纯净的四氧化二氮是无色的，但它很容易转化为红棕色的二氧化氮．此转化的化学方程式为（反应物和生成物各为一种）
    N2O4=2NO2
    N2O4=2NO2
    ．
    ③飞船在重返大气层时，由于同空气的剧烈摩擦，船体的表面温度将上升到2000℃～3000℃，因此飞船表面必须有良好的防高温措施．下列有关飞船的防高温措施中不可取的一项是
    C
    C

    A．使用陶瓷类的贴面覆盖船体，以防止高温侵入舱内
    B．使用在一定条件下能熔化或气化的表面覆盖材料
    C．使用在-定条件下能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧的表面覆盖材料
    D．使用在一定条件下能发生分解反应的表面覆盖材料
    ④在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2．NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为
    +2
    +2
    价．
    （2）2005年7月4日，美国宇航局研制的质量达372千克的铜质撞击器在与“深度撞击”号探测器脱离后，以每小时3.7万千米的相对速度在距地球约1.3亿千米处与直径不到6千米的“坦普尔1号”彗星成功相撞．在实验过程中，“深度撞击”号对撞击进行了拍照和观测．这次撞击实验的目的最有可能是
    研究彗星的组成及其演化
    研究彗星的组成及其演化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年我国民营企业有许多在应用节能减排技术支撑产品调整的成功者．以湖北益泰药业有限公司为例，该公司与一批高等院校合作，分步上了6个环保创新项目．其中一项投资近2000万元的硝酸尾气吸收装置，使该公司硝酸尾气回收率提高到90%以上．请问：
    （1）硝酸不稳定，在常温下见光或受热很容易分解．生成物有三种：一种是+4价的氮的氧化物，一种是约占空气体积21%的物质，一种是生活中最离不开的液体物质．写出此反应的化学方程式：
    4HNO3
     见光或受热 
    .
     
    2H2O+4NO2↑+O2↑
    4HNO3
     见光或受热 
    .
     
    2H2O+4NO2↑+O2↑
    ．
    （2）题目中的“硝酸尾气”，你认为尾气中有哪些气体？
    二氧化氮
    二氧化氮
    ．在化学实验室中我们必须对哪些气体进行尾气吸收处理？
    二氧化硫
    二氧化硫
    ．（请任写出一种）
    （4）你家附近地区有化工企业吗？请你为他们提一条要解决的环保问题：
    减少含硫煤的燃烧
    减少含硫煤的燃烧
    ．

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