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甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢时的主要污染物之一.下列说法中正确的是(  )
A、甲醛分子由碳、氢、氧三种元素组成
B、甲醛由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成
C、甲醛的相对分子质量为30g
D、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据分子的结构来分析;B.根据物质的构成来分析;C.根据相对分子质量的规定来分析;D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
解答:解:A.分子是由原子构成的,而不是由元素组成,故错误;
B.甲醛是由甲醛分子构成,而不是由原子直接构成,故错误;
C.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”通常省略,故错误;
D.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:(1×2):16=6:1:8,故选项说法正确.
故选D.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对氧气的各种叙述中,正确的是(  )
A、物质在氧气中剧烈燃烧或是缓慢氧化都是氧化反应
B、物质发生化学变化生成新物质的同时,有的化学反应放出热量
C、密闭容器中有ag氢气和bg氧气,引燃冷却后得到水的质量一定是(a+b)g
D、用木炭可以除去一瓶空气中的氧气,又不会增加其他气体的成分

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)加热高锰酸钾制氧气
 

(3)用H2O2溶液和二氧化锰制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是(  )
A、步骤I可除去难溶性杂质
B、X试剂可以是木炭
C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D、净化后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质按要求分类(填序号)
①空气;②液态氧;③蒸馏水;④加碘食盐;⑤四氧化三铁;⑥氯化钠;这此物体中属于混合物的是
 
,属于单质的是
 
,化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知,可以通过①化学沉降(用少量明矾)②杀菌消毒(用氯气)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化.请选择合理的操作顺序(  )
A、①③②④B、③①④②
C、③④①②D、①③④②

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
 
;实验B中没有发生改变的微粒是
 
,试管2中得到的气体是
 
,检验方法是
 

A.水的沸腾 B.水的电解
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中需要用|到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 
,其中漏斗可用生活中的
 
物品代替.
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
 
(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所  B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙             D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
B、硫粉在氧气中燃烧:生成具有刺激性气味的气体
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光
D、红磷在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取氧气,请根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气可选用的气体发生装置是(填序号,下同)
 
;可选择的收集装置为
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:
 

(3)B中试管口应略向下倾斜,其原因是
 

(4)用过氧化氢制取氧气与用高锰酸钾制取氧气相比,其优点是
 
;(写出一点即可)
(5)装置C与装置A相比具有的优点是
 
;(一点即可)
(6)B、E连接,收集到的氧气不纯的原因是
 
(写出一点即可)
(7)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是
 
(填序号,如果没有合适选项,请选F并在方框中画出合适的装置).

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同步练习册答案