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4.表面生锈的铁钉,放入过量的稀硫酸中,微热,首先观察到的现象铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色;然后观察到有气泡产生;有关的化学方程式是:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

分析 铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,写出反应的现象、化学方程式即可;铁锈完全消失后,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故会看到铁钉表面有气泡产生,据此写出反应的化学方程式.

解答 解:铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应现象为:铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
铁锈完全消失后,铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案为:铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色;有气泡产生;Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)在甲实验过程中,插入一支温度计来测量溶液的温度时,随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度逐渐升高,你认为溶液温度升高的原因是酸碱中和反应是放热反应;写出该反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是瘪气球胀大;反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问.
提出问题:废液中含有哪些物质?
交流讨论:①一定含有的物质:指示剂、水和氯化钠.
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液PH>7);小亮认为:只有氢氧化钠.你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠.
实验设计:小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想.查阅资料获悉氯化钙
溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小斌的实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上
层清液于试管中,
加入过量氯化钙
溶液,静置.
①没有白色沉淀,溶液呈红色.小亮的猜想正确.
②有白色沉淀,溶液由红色变
为无色
小兰的猜想正确.
③有白色沉淀,溶液呈红色你的猜想正确.
(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是①②③④.

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12.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧的方法:①加热高锰酸钾;②电解水(水→氧气+氢气);③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
(1)写出③化学反应的文字表达式过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
(2)你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是③(填序号),与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是:
①常温下就能进行;
②能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件.
查阅资料:(1)过氧化钠(Na2O2)和碳酸钠(Na2CO3)不燃烧;
(2)二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应,并伴有能量的释放,其反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

(1)如图1所示,能燃烧的物质是B(填字母序号).B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点.
A.水中的白磷      B.铜片上的白磷      C.铜片上的红磷
(2)如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此实验说明了物质燃烧必须与氧气接触.
(3)如图3所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①蜡烛的火焰熄灭;②粘有过氧化钠的棉花燃烧;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧.通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因过氧化钠与二氧化碳反应时生成氧气,并放出热量.
完成三组实验之后,同学成功探究出了燃烧所需要的条件.

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9.下列各组物质间能发生复分解反应,但无气体、沉淀生成的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛,嗜热细菌在65~80℃酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分)产生硫酸盐,进而生产铜和绿矾,主要流程如图:

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13.写出下列(见图)带有标号的仪器名称:

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14.元素周期表和元素周期律是由哪一位科学家发现的(  )
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