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现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种.鉴别它们可按如图所示的步骤进行,回答下列问题:

(1)B中的溶质是 (填化学式).

(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质.

①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式  

②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式  


考点:

物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题:

框图型推断题.

分析:

根据硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞显蓝色,稀硫酸显酸性,能使酚酞显红色,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞变色,碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体,会与钙离子、钡离子反应生成白色沉淀等知识进行分析.

解答:

解:硫酸铜在溶液中显蓝色,氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞显蓝色,稀硫酸显酸性,能使酚酞显红色,氯化钠溶液显中性,不能使酚酞变色,碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体,会与钙离子、钡离子反应生成白色沉淀.

(1)取五种溶液观察颜色,B溶液显蓝色,所以B是硫酸铜,剩余的四种溶液加入紫色石蕊试液,A溶液显红色,所以A是稀硫酸,B溶液显紫色,所以B是氯化钠溶液,D、E溶液显蓝色,所以D、E是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液,经过验证,推导正确,所以B中的溶质是CuSO4

(2)①若X为稀盐酸,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

②若X为澄清石灰水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

故答案为:(1)CuSO4

(2)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

点评:

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:

(1)仪器②的名称是  

(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式  

(3)收集CO2应选用装置  (填“④”或“⑤”)

(4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球  (填“变大”、“变小”或“不变”).反应方程式为 ;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球  (填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示.

请回答下列问题:

(1)图1中一定是饱和溶液的是      溶液(填“甲”或“乙”);图2中乙溶液一定是      溶液(填“饱和”或“不饱和”).

(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是      (填“M”或“N”);图2中乙溶液降温至30℃      析出晶体(填“会”或“不会”).

(3)50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为      (计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别下列各组物质的方法错误的是(  )

 

A.

铜片与铝片﹣看颜色

 

B.

羊毛绒和棉线﹣用灼烧

 

C.

氮气和二氧化碳﹣用燃着木条

 

D.

硫酸铵与氯化钾﹣加熟石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:


A﹣J都是初中化学常见的物质.其中B、E、H、J是单质.其余均为化合物.气体C可用于灭火.它们相互间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去).

请回答下列问题:

(1)写出物质D、J的化学式:D  ,J  

(2)“气体C→B”的转化过程,在自然界中称为  作用.

(3)反应①的反应条件是 ,其基本反应类型是  

(4)写出反应②的化学方程式:  

(5)若要实现“H红色固体J”的转化,物质I必领满足的条件是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法.现有A﹣F六种物质,均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成.请回答下列问题:

(1)上述七中元素中属于金属元素的是  (填元素名称)

(2)A属于氧化物,是导致酸雨的气体污染物之一,组成A的两种元素的质量比为7:8,则A的化学式为  

(3)B、C常温下均为液体,且组成元素相同,B在一定条件下可生成C,写出该反应的化学反应方程式  

(4)D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成,E、F均由两种元素组成,取D溶液进行实验,操作和现象如图:

写出D与E反应的化学方程式  ,F的化学式为 

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科目:初中化学 来源: 题型:


A﹣D是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,D为蓝色沉淀,它们之间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)A物质的化学式为:  ;A物质还可以与  (写一种)反应生成B物质.

(2)反应④的化学方程式为:;在①﹣④的反应中属于置换反应类型的有  (填写序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

有一种固体混合物质M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种.请根据以下实验操作回答下列问题.

操作①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置,得到白色沉淀和无色溶液,过滤.操作②向滤出的沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,此时所得溶液仍为无色.

(1)M中一定不含的物质是      ,不能确定是否含有的物质是      

(2)上述实验过程中,发生反应的化学方程式为            

(3)向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能发生的反应的化学方程式为      

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别失去标签的五瓶溶液:稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.

(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液.取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液.鉴别出NaOH溶液的现象是      

(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为      ,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来;

(3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是      

A.酚酞溶液   B.Mg    C.CuO    D.Ba(OH)2溶液    E.AgNO3溶液.

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