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10.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中正确的是(  )
A.该实验中集气瓶中预先加水可以起到加快冷却的作用
B.实验时一定要将燃烧匙缓慢伸入集气瓶中
C.装置的气密性对实验结果无影响
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

分析 红磷在空气中燃烧时,能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体,因此可以用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.

解答 解:A、该实验中集气瓶中预先加水可以起到加快冷却的作用,从而节约时间,该选项说法正确;
B、为了防止集气瓶中的空气逸出,实验时一定要将燃烧匙快速伸入集气瓶中,该选项说法不正确;
C、如果装置漏气,会影响实验结果,因此装置的气密性对实验结果影响很大,该选项说法不正确;
D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后,应该降低至室温时再打开弹簧夹,该选项说法不正确.
故选:A.

点评 红磷燃烧产生大量白烟,不是白雾,烟是固体,雾是液体,要注意区分.

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20.人类的生活和生产都离不开金属.下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是(  )
A.用锌与稀硫酸反应制取氢气B.用铝合金制作门窗框架
C.古代金银制品保存至今D.用铁回收含银废液中的银

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1.近年来,为了打通城市快速通道,某市新建多架高架立交桥(如图所示),请你根据图示回答下列问题:
(1)图中使用石油炼制的产品是①(填序号);
(2)混凝土构造石柱中的钢筋属于金属材料;灯饰外壳由高级塑料制成,塑料属于合成(均填“合成”或“金属”)材料;
(3)铁制防护栏刷涂油漆,目的是隔绝氧气和水,防止铁生锈; 
(4)请用一个化学方程式证明铁比铜的金属活动性强Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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18.下列说法正确的是(  )
A.化学变化过程中不一定伴随物理变化
B.化学变化过程中一定都有能量放出
C.常温时氧气能跟所有物质反应,使别的物质被氧化
D.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有四个反应文表达式:
①硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫   ②碳+氧气$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳
③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁  ④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜
(1)从反应物和生成物的种类看,它们的共同点是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,这类反应属于化合反应,再写一个符合这个特点的化学反应的文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点,相同点是物质与氧气发生的化学反应,故它们可以归为一类反应,即氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列反应的文字表达式
(1)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑镁+二氧化碳$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁+碳.
(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列反应的文字表达式.
(1)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.  
(2)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)加热氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
(5)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.利用如图探究氧气在空气中的含量,下列说法错误的是(  )
A.该实验证明空气中氧气的体积分数大约为$\frac{1}{5}$
B.实验时红磷一定要足量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.实验结束后立即打开弹簧夹,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.有下列物质:冰水混合物、纯净的空气、液氧、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液中.
①空气中含量最多的是氮气;
②常温下为液态的是冰水混合物、过氧化氢溶液;
③能够作为电光源的是稀有气体;
④工业上可以用来制取氧气的是纯净的空气      
⑤火箭升空常用液氧.

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