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空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离出的是(     )

A.稀有气体 B.氢气 C.氧气 D.氮气


【考点】空气的成分及各成分的体积分数.

【专题】空气与水.

【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;可以利用分离液态空气法得到各种气体.

【解答】解:A、稀有气体大约占0.94%,可以直接从空气中分离出来,正确但不符合题意,故选项错误;

B、空气中没有氢气,因此不可直接从空气中分离,故选项正确;

C、氧气大约占21%,可以直接从空气中分离出来,正确但不符合题意,故选项错误;

D、氮气大约占78%,可以直接从空气中分离出来,正确但不符合题意,故选项错误;

故选B

【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(     )

A.

液体的倾倒  B.

液体的量取  C.

点燃酒精灯  D.

滴加液体

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用数字和化学符号表示下列意义:

(1)2个硫原子 

(2)2个氮分子 

(3)相对分子质量最小的氧化物 

(4)4个镁离子 

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+ 

(6)3个硫酸根离子 

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已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.

(1)下列表示的纯净物中,由不同种元素组成的是  (填序号,);

(2)下列表示的物质中,属于混合物的是  

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法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告.下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(     )

 选项

 问题

对问题的回答

 A

 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?

 主要成分是烛油蒸气

 B

 火焰为什么向上?

 热气流上升,形成对流

 C

 火焰明亮的原因是什么?

 与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度

 D

 火焰不同部位温度高低如何比较?

 用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定条件下,甲、乙、丙、丁在某密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是(     )

A.该反应中甲、丙的质量比为7:10

B.若消耗3g乙,则生成17g丙

C.丁一定是该反应的催化剂

D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图图(一)为电解水的简易装置,图(二)是电解水生成气体与时间的关系图,试回答问题:

(1)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的  (填“正”或“负”)极,写出此反应化学方程式 

(2)一段时间后甲、乙排除管内水的体积比为 

(3)该实验得出的结论是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中含有氧分子的是(     )

A.过氧化氢(H2O2)  B.二氧化锰(MnO2) C.二氧化碳(CO2)  D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是(    )

A.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性

B.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同

C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度

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