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写出如下金属在点燃或加热的条件下与氧气反应的化学方程式:
铁________;镁________;铜________;
并分别描述它们反应的现象:________.

3Fe+2O2Fe3O4    2Mg+O22MgO    2Cu+O2?2CuO    铁:火光四射生成黑色固体,镁:发出耀眼的白光,生成白色固体;铜:由光亮的红色变成黑色
分析:金属可以与氧气发生反应,反应生成金属氧化物;不同的金属与氧气反应时反应的条件不同,如比较活泼的金属镁、铝、锌等在常温下就可以与空气中的氧气反应,生成的氧化物形成一层致密的膜覆盖在金属表现,防止多心进一步与氧气反应;而一些活动性较弱的金属则需要加温才能与氧气反应,如铜、汞等,还有的金属即使在高温下也不与氧气反应,如黄金,真金不怕火炼就是这个道理.
解答:铁在氧气中可以燃烧,火星四溅、放出大量热、生成一种黑色固体四氧化三铁;
镁点燃时可在空气中燃烧,发出耀眼白光、放出热量、生成一种白色固体氧化镁;
铜在加热能与氧气反应生成氧化铜,观察到红色黑变成了黑色粉末氧化铜;
故答:3Fe+2O2Fe3O4,2Mg+O22MgO,,2Cu+O2?2CuO;
燃烧的现象一般要答出火焰颜色或发光、放出热量、和生成物;
故答:铁,火星四溅,放出热,生成黑色固体;
镁燃烧,发出耀眼的强光,放出热量,生成一种白色固体;
铜在加热时可与氧气反应生成黑色物质.
点评:金属与氧气反应的难易程度与金属的活动顺有关,活动性强的金属与氧气反应速度快.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素.可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:石灰石
煅烧
生石灰
加水
熟石灰溶液
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(1)从海水中提取食盐,是利用日光和风力使水分
 
,得到食盐.
(2)要将Mg(OH)2沉淀分离出来,进行的操作甲的名称是
 
,如果在学校实验室中完成该实验,要用到玻璃棒,其作用是
 
,该操作中还需要的玻璃仪器是
 
 

(3)小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小明查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是
 

[提出猜想]分析资料,小明认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
 
反应生成的;
[实验探究]小明设计实验证实了自己的猜想,他的方案可能是
 

[实验结论]根据小明的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:
 

[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?
答:
 


[知识拓展]由上述实验结果,若有12g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m
 
20g
(填:“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出如下金属在点燃或加热的条件下与氧气反应的化学方程式:
 
;镁
 
;铜
 

并分别描述它们反应的现象:
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

写出如下金属在点燃或加热的条件下与氧气反应的化学方程式:
铁______;镁______;铜______;
并分别描述它们反应的现象:______.

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科目:初中化学 来源:《5.1 金属与金属矿物》2010年同步练习(6)(解析版) 题型:填空题

写出如下金属在点燃或加热的条件下与氧气反应的化学方程式:
    ;镁    ;铜   
并分别描述它们反应的现象:   

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