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16.某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动:

(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:
溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水
加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色
①图1中存放紫薯汁的仪器名称是滴瓶;
②由表可知,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液显示的颜色是红色;
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于碱性(填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH<(填“>”、“<”或“=”)7;
(3)图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图,其中正确的是B(填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是C.

分析 (1)根据已有的知识进行分析解答,在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作为酸碱指示剂;据此解答;
(2)根据pH值与溶液酸碱性的关系解答;
(3)根据测定溶液pH值的方法解答.

解答 解:(1)①根据实验室常用仪器可知:存放紫薯汁的仪器名称是滴瓶;
②上表推测,紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是红色;
(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于碱性溶液;白醋pH<7;
(3)正确的pH试纸的使用方法是取待测液少许涂与其上进行检验,故答案为B;C把pH试纸润湿会使溶液被稀释导致数值不准确,A直接放入待测液中会使溶液被污染.
答案:(1)①滴瓶;②红色;(2)碱性;<;(3)B;C.

点评 掌握酸碱指示剂好的溶液酸碱性的关系以及酸碱中和反应的知识是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集.
【猜想】
Ⅰ.不能用排水法收集.你认为其理由是二氧化碳能溶于水;
Ⅱ.能够用排水法收集.你认为其理由可能是二氧化碳在水中的溶解度不大,且溶解速率较慢.
【实验】
实验一:制取二氧化碳.用石灰石与稀盐酸反应.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为①和②.
实验二:将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中.一段时间后,①号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的$\frac{2}{3}$,②号集气瓶中的溶液几乎全充满.该实验中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【结论】
由实验一得出的结论是猜想Ⅱ正确;由实验二得出的结论是用排水法收集比用向上排空气法收集的二氧化碳更纯净.

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7.化学学科的思维方法有多种,其中推理是最常见的一种思维方法.以下推理正确的是(  )
A.酸溶液中一定含有氢离子,含有氢离子的溶液一定是酸溶液
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4.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.

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(4)胃酸过多须服用抗酸药,如铝碳酸镁片.铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.铝碳酸镁起抗酸作用的粒子是OH-、CO32-
(5)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为铁的价类图,请分析该图3后填写:
①A点表示的物质类别是单质.
B点表示化合物的化学式为FeO.
②某化合物化学式为(NH42Fe(SO42,它代表的点是E.(填“A、B、C、D、E”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+,Ca2+和X离子,则x可能是(  )
A.OH-B.Cl-C.CO32-D.Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.运输浓硫酸时,应在贮罐上贴的标识是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.选择正确的序号填空:
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.据媒体报道,锶晶体格钟是一种新型原子钟,其准确度高得惊人,它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒.如图为锶元素的相关信息,下列说法正确的是(  )
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6.回答下列与水有关的问题
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