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    【题目】下列有关说法正确的是(　　)

    A. 氧气和臭气属于同一种物质B. 稀有气体化学性质很不活泼可用作多种用途的电光源

    C. 氧气具有可燃性可用作燃料D. 动植物的呼吸属于缓慢氧化

    【答案】D

    【解析】

    A、氧气是氧分子构成的，臭氧是臭氧分子构成的，属于不同种物质，故A不正确；

    B、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，可用作多种用途的电光故，故B不正确；

    C、氧气具有助燃性，不能用作燃料 ，故C不正确；

    D、动植物的呼吸属于缓慢氧化，故D正确。故选D。

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    【题目】符合下列转化关系的物质甲是（ ）
    A.Zn
    B.MgO
    C.Fe2O3
    D.CuO

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    【题目】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）

    A. 铝具有导电性，可用于制造炊具

    B. 稀有气体化学性质不活泼，用于制造霓虹灯

    C. 氧气具有助燃性，用于医疗急救

    D. 液氮沸点低，具有超低温吸热特性，可用于磁悬浮列车

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    【题目】《幸运52》你喜欢看吗？现在就请你身临其境、积极参与进来吧，下面请你对所设置问题进行回答：

    （1）这是一种常见仪器，在溶解固体、配制溶液、加热大量液体时都会使用它，它是______.

    （2）夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有某种成分，它是___.

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    【题目】下列关于氧气性质的说法，正确的是( )

    A. 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量的烟雾

    B. 物质发生氧化反应时总会发光、发热

    C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射

    D. 自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置进行气体的实验室制取和性质实验
    （1）写出仪器a的名称 ， 用排水法收集氧气的依据是 ， 实验室用装置A制取氧气，实验结束后，应先 ， 再停止加热．
    （2）实验室用装置B制二氧化碳的化学方程式为 ， 检验二氧化碳已收集满的方法是 ， 长颈漏斗末端位于液面下的原因是 ．
    （3）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验现象的描述，正确的是

    A.氯化钠固体溶于水溶液温度降低B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

    C.打开盛有浓盐酸的瓶口出现大量白雾D.稀硫酸中加入铜粉，产生大量气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质的用途的叙述不正确的是( )

    A. 盐酸可用来除铁锈B. 稀硫酸在实验室里常用作干燥剂

    C. 硫酸可用于精炼石油和金属除锈D. 盐酸是重要化工产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）

    A. 稀有气体的性质稳定——作保护气

    B. 石墨能导电——可作电极

    C. 氧气的密度比空气略大——用于急救病人

    D. 干冰升华吸热——用于人工降雨

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