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结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:

(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用______滴加;
(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是______;
(3)上图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是______.
(4)配制100g浓度为8%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为______g.需要水的体积是______mL.

解:(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用胶头滴管滴加;
(2)溶解过程中玻璃棒的作用是加速氯化钠溶解;
(3)A、称量时物码倒置,则称量的氯化钠的质量减小,会导致溶质质量分数偏小,符合题意;
B、量取水时仰视,会使量取的水偏多,从而导致溶质质量分数偏小,符合题意;
C、倾倒水正确,不会导致溶质质量分数发生变化,不符合题意;
D、溶解操作正确,不会导致溶质质量分数发生变化,不符合题意;
故选AB;
(4)配制100g浓度为8%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为:100g×8%=8g,所需水的质量为100g-8g=92g,而水的密度为1g/mL,所以需量取水的体积为92mL.
故答案为:(1)胶头滴管;
(2)加速溶解;
(3)A、B;
(4)8;92.
分析:(1)量取一定量的液体,要用胶头滴管定容;
(2)溶解过程中玻璃棒的作用是加速氯化钠溶解,可以据此解答;
(3)溶质的质量分数偏小,可能是溶质偏少或溶剂偏多,然后结合图示分析解答;
(4)根据溶液中溶质的质量分数的计算公式进行解答.
点评:溶液的配制中玻璃棒的作用、天平、量筒的误差分析是考查的重点,物码倒置时造成称量物的质量偏小,量筒量取液体时,俯视使量取的液体偏小,仰视使量取的液体偏大.
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(2012?长春)结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:

(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用
胶头滴管
胶头滴管
滴加;
(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是
加速氯化钠溶解
加速氯化钠溶解

(3)如图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是
A、B
A、B

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结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:

(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用
胶头滴管
胶头滴管
滴加;
(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是
加速溶解
加速溶解

(3)上图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是
AB
AB

(4)配制100g浓度为8%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为
8
8
g.需要水的体积是
92
92
mL.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年天津市和平区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:

(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用        滴加;

(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是        

(3)上图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是__________

(4)配制100g浓度为8%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为      g.需要水的体积是         mL.

 

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结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:

(1)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应用______滴加;
(2)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是______;
(3)如图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是______.

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