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    以下是几个常见实验的注意事项：

    ①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部

    ②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水

    ③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，

    它们的目的都是为了防止（　　）

            A．水倒流         B． 温度过高      C． 容器破裂      D． 反应过慢

      


          答案   分析：

    ①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水流入试管底部，引起试管炸裂；

    ②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水，防止生成的高温熔融物炸裂瓶底；

    ③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止水倒流入试管，引起试管破裂．

    解答：

    解：①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水流入试管底部，引起试管炸裂；

    ②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水，防止生成的高温熔融物炸裂瓶底；

    ③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止水倒流入试管，引起试管破裂，所以（     ）

    A、水倒流是不完全正确的；

    B、温度过高是错误的；

    C、容器破裂是正确的；

    D、反应过慢是错误的．

    故选：C．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水是生命之源，是一切生命体生存所必需的物质。“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，b中的气体是            ，由于化学变化中元素种类         （填改变或不变），我们得出水中含有氢、氧两种元素，写出电解水反应的化学方程式_______________________。

             A                     B                  C

         图B所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是________，可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水，若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是 ____________________。

          C中甲、乙均为课题《制取氧气》中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。写出乙 →甲的化学方程式                          。

         列做法中，有利于保护水资源的是     （填字母序号）。

    A．使用节水型马桶　 B．合理施用农药和化肥  C．生活污水任意排放

    （5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是                    。

    　 A．铁丝在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底

    　  B．洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开

    　C．排水法收集气体: 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满

      D.硫在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：吸收放出的热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：

    【集体讨论】：

    （1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟　　反应，而且生成物为固体．大家一致选择了红磷．为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证　　．

    （2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．

    ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：　　；

    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至　　刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的　　．

    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是　　，该气体　　（填“支持”或“不支持”）燃烧．

    （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的，你认为导致这一结果的原因可能　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．

    （1）写出红磷燃烧反应的表达式（文字或符号）为　　．

    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是　　；由此得出的结论是　．

    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于，这可能的原因是（任写一种）？　　．

    （4）若（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于，这可能的原因是（任写一种）？　　．

    （5）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：　　．

    （6）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？　　（填能或否）理由是　　．如果不能，你认为应该如何改进？　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如图，请你帮其解决下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式并标出每种元素的化合价：B：　　F：　　．

    （2）反应①的文字表达式为：　　，该反应的基本反应类型为：　　．

    （3）过滤操作所需的玻璃仪器有：　　．

    （4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：　　，理由是：　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池，只要吸入尿液，就能获得电能，并产生水、氮气和二氧化碳．一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能，足以供一辆电动自行车行驶60千米．

    （1）镍在燃料电池中能改变反应速度，但自身质量和化学性质都不发生改变，起　　作用．

    （2）氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水．若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接（用字母表示）：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定

    在铁架台上。其中操作顺序正确的是（     ）

    A、②⑦③⑧①④⑥⑤       B、⑦②③⑧①④⑤⑥

    C、⑤⑦⑧③②①④⑥       D、⑦③①⑧②④⑥⑤

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图回答问题．

    （1）写出图1中标示仪器的名称：①　　，③　　．

    （2）用B装置制取O2的化学方程式为　　，O2可用图中C或D装置收集．用C装置收集，是因为　　，当出现　　的现象时，说明氧气集满；验满方法是　　．

    （3）若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集，反应的化学方程式为　　．A装置需要改进的是　　．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是　　

     （4）实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔（C2H2）．常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．制取乙炔的发生装置是　　 （填装置序号），若改用如图装置来收集乙炔，则气体应从　　端进入．

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是  （     ）

    A．Na2CO3溶液和CaCl2溶液             B．NaOH溶液和盐酸溶液

    C．CuSO4溶液和BaCl2溶液              D．K2SO4溶液和NaCl溶液

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