精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是(  )
①农业生产中要合理使用农药和化肥  
②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉  ④将海水淡化.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

分析 根据水污染的途径来推测出防止水污染的方法来判断.

解答 解:水污染途径有:工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药,由于含磷洗衣粉能使水富营养化,造成赤潮和水华现象,所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染,海水淡化与水的污染没有直接关系.
故选:A.

点评 通过回答本题知道了防止水污染的方法,平时要做到不污染水源,并且节约用水.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管 ②集气瓶
(2)实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是B,要收集一瓶纯净的氧气应选E写出该反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)某同学在观察到锥形内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,经一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是发生装置漏气或集气瓶破损.
(4).实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气,则优点是:B(填序号)
A.生成物只有氧气,B.不需加热        C.只需加热
(5)B装置锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项:A(填序号)
A.控制液体的滴加速度    B.用体积较小的锥形瓶    C.加热锥形瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.某次试验小明用20g的石灰石和稀盐酸制取CO2,得到6.6g的CO2,求:
(1)原石灰石中的CaCO3的质量为多少克?
(2)此石灰石中的CaCO3的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,引发海啸,福岛核电站遭到破坏,核反应堆内的物质在高温下发生一系列化学反应,产生的大量氢气因泄漏与空气混合发生爆炸,该爆炸燃烧反应的化学文字表达式是2H2 +O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.爆炸导致放射性物质外泄,引发核危机.其中碘-131就是一种放射性元素的原子,其原子核内有53个质子,78个中子,则它的核外有53个电子,属于非金属元素(填“金属”或“非金属”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
电解一定量的水,当其中正极产生5mL气体时,负极产生的气体体积是10mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.一种相对分子质量最小的氧化物B.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止,称得试管中固体质量为 14.44克.求:
(1)生成氧气多少克?
(2)原先氯酸钾的质量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等)
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:②④
(填序号).①过滤   ②蒸馏   ③沉淀  ④煮沸
(3)按图1所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1:2,该实验过程中发生反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该反应属于分解(填“化合”或“分解”)反应
(4)通过电解水实验,可以知道水是由氢元素和氧元素组成的
(5)图2是电解水时水分子分解过程示意图.通过对该示意图的分析,写出在化学变化方面你获得的信息之一在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
滴加液体
C.
     倾倒液体
D.
移开加热的蒸发皿

查看答案和解析>>

同步练习册答案