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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①______________________________

(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为______________________;能用向上排空气法收集氧气,是因为________________________

(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________,其目的是_____________________________,写出该反应的文字表达式____________________________________

(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡____________时,再收集氧气。反应结束,先_____________________________,目的是___________________________

(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品_____________(填名称),其起___________作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是____________________,写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式________________________________________

(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是___________________________________

若用F装置收集氧气,则气体从______端进(填“b”或“c”) 。

【答案】 试管 酒精灯 氧气不易溶于水 氧气密度大于空气 A 一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管腐蚀导管 高锰酸钾锰酸钾﹢ 二氧化锰﹢ 氧气 连续均匀冒出 【答题空10】撤离导管 熄灭酒精灯 防止试管内温度下降造成水沿导管倒吸入试管使试管炸裂 二氧化锰 催化 B C 或 BD 过氧化氢水+氧气 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明已经收集满 c

【解析】(1)根据常见仪器解答

(2)根据氧气的溶解性和密度分析解答

(3)根据反应物的状态考虑发生装置,根据高锰酸钾制取氧气的注意事项和文字表达式的写法考虑;

(4)根据用排水法收集氧气时,刚开始冒出的气泡可能是空气反应结束移出导管时要保证试管的安全解答

(5)根据过氧化氢分解制取氧气较慢通常会加入催化剂过氧化氢制取氧气属于固液不加热型反应分析解答

(6)根据氧气有助燃性验满时木条放置的位置分析根据氧气的密度比水小分析氧气的进气端

解:(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯;

(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水;能用向上排空气法收集氧气,是因为氧气密度大于空气;

(3用高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,属于固体所以需要加热应选用的的发生装置是A;用高锰酸钾制取氧气试管口要放一团棉花其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管腐蚀导管;文字表达式:高锰酸钾锰酸钾﹢二氧化锰﹢氧气

(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡连续均匀冒出时,再收集氧气。反应结束,先撤离导管再熄灭酒精灯,目的是防止试管内温度下降造成水沿导管倒吸入试管使试管炸裂

(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品二氧化锰,其起催化作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是B C BD,文字表达式过氧化氢+氧气;

(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明已经收集满若用F装置收集氧气,则气体从C端进

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【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是____________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________

【实验记录】

【结 论】该探究过程得出的结论是________________________

【反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们________________________________________________________________________________________________________________________________________

H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)

【假 设】

____________________________________________________________________

【实验方案】

____________________________________________________________________

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