加热分解KClO3制取O2并回收MnO2和KCl,下列操作或装置正确的是
A. 用装置甲制取O2 B. 用装置乙溶解反应后的固体
C. 用装置丙分离得MnO2 D. 用装置丁蒸干过滤溶液得KCl晶体
科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
2016年5月12日，海西高速公路网的重要组成部分：福建省最长跨海大桥——泉州湾大桥正式通车。大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识。
(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与_____和_____发生反应而生锈。
(3)大桥施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为_____；乙炔燃烧时将_____能转化为热能和光能。
(4)大桥的建成，把隔海相望的泉州环湾城市群连成一片，驱车跨跃泉州湾只需8分钟，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓_____(填序号)。
①雾霾天气 ②温室效应 ③酸雨的形成
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科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：实验题
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，反应的化学方程式是_____。
（3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为_____。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_____（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_____端进入（填“b”或“c”），利用该收集装置来验满二氧化碳的方法是_____。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是_____（填序号）。
①大理石和稀盐酸②过氧化氢溶液与二氧化锰③锌粒与稀硫酸④碳酸钠粉末和稀盐酸
（5）乙烯（C2H4)是一种可燃性气体。某同学用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体，在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%—b%表示）。回答下列问题：
①为了得到平稳的乙烯气流，连接乙烯的发生装置，除了橡胶塞、导管外，还需要的仪器是_____（填字母）。
②用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验。步骤如下：
Ⅰ.先如图A表示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体，点火不发生爆炸。
Ⅱ.再如图B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸。结合步骤Ⅰ，得出爆炸的极限范围是：_____%—_____%。
Ⅲ.按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据。
Ⅳ.乙烯利溶液酸性较强，如果皮肤上不小心沾上它，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%—5%的_____（填字母）。
A 氢氧化钠溶液 B 硼酸溶液 C 碳酸氢钠溶液 D 醋酸溶液
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科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019届九年级下学期3月阶段性练习化学试卷 题型：科学探究题
将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某硏究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题
（猜想与假设）
猜想一:固体为CuCO3理由:_________________(用化学反应方程式表示)
猜想二:固体为Cu(OH)2理由:Na2CO3溶液呈_______(填“酸”或“碱”)性
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物
（资料查阅）
①Cu(OH)2和CuCO3受热分解,各生成对应的两种氧化物；
②Cu(OH)2的分解温度为66℃-68℃, CuCO3的分解温度为200℃-220℃；
③无水硫酸铜为白色固体,遇水会变蓝
（实验探究）
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体；
(2)判断固体已洗净的方法及现象：_______________________；
Ⅱ.用如图所示装置,定性探究固体的成分：
(3)小组同学将装置按A、____、_____(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:A中固体发生的现象为_______________，B中的化学方程式_________.
结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物
Ⅲ.固体成分定量测定:
(4)写出CD段反应的化学方程式____________________.
(5)计算Cu(OH)2的质量为_________g.
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科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019届九年级下学期3月阶段性练习化学试卷 题型：单选题
向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图,下列说法错误的是
A. OE发生化学反应: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
B. PF有沉淀生成
C. G点溶液的pH＞7
D. 反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律
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科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级下学期（第七次）学情调研化学试卷 题型：简答题
如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
（1）如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由如图可知，元素的化学性质与_____（填字母序号）有密切的关系。
A 电子层数 B 最外层电子数 C 核外电子数
（2）如图中A、B处应填入的离子符号依次为_____、_____，该反应的实质为_____。
（3）如图所示反应的化学方程式为_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级下学期（第七次）学情调研化学试卷 题型：单选题
观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（ ）
实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 | |
A | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射，生成黑色固体 | 黑色固体是Fe3O4 |
B | 铜丝放入硝酸银溶液中 | 铜丝表面产生银白色固体 | 铜的活动性比银强 |
C | 探究某溶液的酸碱性 | 滴加酚酞试液不变色 | 该溶液呈酸性 |
D | 探究某氮肥主要成分 | 将该氮肥与熟石灰混合研磨，产生刺激性气味气体 | 该氮肥为铵态氮肥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：广东省揭阳市空港区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：单选题
下图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示 ( )
A. 气体的体积 B. 沉淀的质量 C. NaCl的质量 D. 混合溶液的pH
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科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一:氢氧化钠部分变质，变质后的溶液中含有NaOH和Na2CO3
猜想二:氢氧化钠全部变质，变质后的溶液中只含有_____
（实验设计）为了验证猜想一，小红设计了如下方案:取少量变质后的氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变红色，说明溶液中含有氢氧化钠，氢氧化钠部分变质。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是_____。
（实验与结论）小敏另外设计实验方案验证猜想二，请你帮她完成下面的实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
实验1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡 | 有白色沉淀产生 | 猜想二正确 |
实验2:将实验1试管中的混合物过滤，_____； | _____； |
实验1反应的化学方程式是_____。
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