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杜成同学的学习档案中,对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载,其中正确的是

    A、Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价

    B、2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子

    C、CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成

D、O中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:


.实验室现有一种含有氯化钠的纯碱固体样品。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如下图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验,测定其中纯碱的含量,并证实二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应。已知,该装置气密性良好,氢氧化钠溶液过量。

探究过程如下:

Ⅰ. 称量纯碱样品质量记为 m,装置B及其中试剂的总质量为 m 1

Ⅱ. 将质量为m的样品装入装置A中,关闭止水夹K2,打开止水夹K1.向样品中加入足量的稀硫酸,充分反应后,观察到C装置中的澄清石灰水不变浑浊。再次称B装置的总质量为m2

Ⅲ.关闭止水夹K1,打开止水夹K2,使B装置与空气连通.向D装置内加入足量的稀盐酸(溶液浸没长颈漏斗下端管口)充分反应,观察现象。请回答:

(1)利用A装置制取二氧化碳的发生装置与实验室用氯酸钾制取氧气的

发生装置    (填“相同”或“不同”)

(2)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为                      

(3)依据实验所得数据,该组甲同学得出计算样品中纯碱含量的式子为 53(m2- m1)/22 m通过误差分析,乙同学发现所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是:

①没有事先排走空气中的二氧化碳,导致计算结果偏大。

                                              。(任选一个因素)

(4)证实二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应的现象是                      。

(5)实验结束后,B装置溶液中含有的溶质可能有多种情况,任意写出其中的一种情况                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下,将100 mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为(  )

A.80 mL  B.60 mL  C.40 mL  D.20 mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于Fe, Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是。

    A、它们结合其他原子的个数相同  B、它们的质子数不同

    C、它们的最外层电子数相同      D、它们的核外电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


香烟燃烧产生的烟气中含有许多有害物质,其中对人体危害最大的是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和一氧化碳。下列说法中错误的是

    A、尼古丁中,碳、氢和氮三种元素的质是比为60:7:14

    B、尼古丁由碳、氢和氮三种元素组成

    C、尼古丁中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子

    D、 CO与血液中的血红蛋白结合,会造成人体缺氧

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科目:初中化学 来源: 题型:


美国《科学》杂志每年评选一种在研究上取得突出进展的分子,人们称“明星分子”。其中,1992年评选出由一个氮原子和一个氧原子结合而成的简单分子,该分子在控制人体血压、肠胃、大脑学习方面具有特殊生理功能。请写出这种简单分子的化学式       ,其中氮元素的化合价是    

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科目:初中化学 来源: 题型:


在课堂上,王老师取气密性良好的两支大小相

同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空

气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入

(如图所示),盛      物质的注射器容易被压缩,其原因是                。请

你再举出可以用这种原因解释的1个实例:                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。其

中表示水分解过程中不能再分的粒子是

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


配平下列方程式:

 

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