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     通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：

    （1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是             ；

    （2）图B熄灭酒精灯的原理是：

                                       ；

    （        ）
     
    （3）用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是：

                                       。

    （1）可燃物    （2）隔绝氧气（或空气）   （3）增大了氧气（或空气）的量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：图A．所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是
    可燃物
    ；图B所示的灭火原理是：
    使可燃物与氧气隔绝
    ；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大
    可燃物与氧气的接触面积
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?青岛）我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：
    图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是
    可燃物
    可燃物
    ；
    图B所示的灭火原理是：
    与氧气隔绝
    与氧气隔绝
    ；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利
    用增大可燃物与氧气的接触面积
    用增大可燃物与氧气的接触面积
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?岳阳）通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：
    （1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是
    可燃物
    可燃物
    ；
    （2）图B熄灭酒精灯的原理是：
    隔绝氧气（空气）
    隔绝氧气（空气）
    ；
    （3）用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是：
    增大了氧气（或空气）的量
    增大了氧气（或空气）的量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：
    （1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是________；
    （2）图B熄灭酒精灯的原理是：________；
    （3）用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原因是：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们依据反应事实，通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：

    图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是                      ；

    图B所示的灭火原理是：                      ；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大                                      的方法。

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