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    20．科学的推理是得到正确结论的前提．下列推理中正确的是（　　）
    A．生石灰能与水反应，所以可以用生石灰干燥二氧化碳气体
    B．铝比铁化学性质活泼，所以铁比铝具有更好的抗腐蚀性能
    C．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成中一定含有C和H
    D．CO2不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2

    分析 A、根据二氧化碳能与生石灰反应解答；
    B、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；
    C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变解答；
    D、根据能使燃着的木条熄灭的气体不一定是CO2解答．

    解答 接：
    A、二氧化碳能与生石灰反应，生石灰不能用来干燥二氧化碳，故错误；
    B、铝在空气中易被氧气氧化，表面形成致密的氧化铝保护膜，故耐腐蚀，铝的金属活动性比铁活泼，故错误；
    C、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以蜡烛组成中一定含有C和H，故正确；
    D、CO2不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2，可能是氮气，故错误．
    答案：C

    点评 本题考查了金属的有关性质和应用，生石灰的性质，二氧化碳的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室育一瓶氢氧化钠固体，因使用的时间较长，只余下少量固体，为确定氢氧化钠是否变质，某化学兴趣小组对该固体样品进行了探究实验，请你帮助完成实验报告：
    【查阅资料】碳缎钠溶于水后溶液呈碱性，氯化钠和氯化钡溶液呈中性，氢氧化钠俗名叫烧碱，具有强烈的腐蚀性．
    【提出猜想】
    甲的猜想：样品未变质，样品中只含有氢氧化钠；
    乙的猜想：样品部分变质，样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
    丙的猜想：样品完全变质，样品中只含有碳酸钠．
    【实验、记录与分析】
    步骤 实验操作 实验记录 结论
     1 取少量样品于试管中，加水完全溶解，再加入
    过量CaCl2溶液    		 
    产生了白色沉淀    		 固体含有碳酸钠，甲的猜想不成立
     2 再往步骤1反应后的溶液中
    加入酚酞溶液    		 
    酚酞试液没有变红    		固体含有氢氧化钠，只有乙的猜想成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（　　）
    A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染
    B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率
    C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料
    D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．我们的日常生活中有“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的钙、硒、氟指的是（　　）
    A．分子B．原子C．元素D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于过滤操作的叙述中不正确的是（　　）
    A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．滤纸边缘要高于液面
    C．玻璃棒要靠在三层滤纸一侧D．将混合物直接倒入漏斗中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）溶解度受温度变化影响较小的物质是B．
    （2）t2℃时，将A溶于100g水中配成饱和溶液，降温到t1℃时，所得溶液的质量为125g．
    （3）t1℃时，配制100g5%的B物质的溶液时，应选择100mL（选填“50mL”、“100mL”或“250mL”）的量筒．若量筒取水时俯视读数，则所得溶液溶质的质量分数偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）要使t2℃时A的饱和溶液析出晶体，可以采取的措施有AC（填序号）．
    A．蒸发溶剂     B．增加溶剂     C．降低温度     D．升高温度
    （5）t2℃时，A、B两种物质的溶液中溶质的质量分数不一定（选填“一定”、“一定不”或“不一定”）相等，理由是不知溶液中溶质、溶剂质量多少，无法比较溶质质量分数大小．

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    12．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸．

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    9．在2013年一本化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀，有一句是“SO42-、CO32- 负二价，NO3-、
    OH-负一价，还有NH4+正一价”，请问NH4+ 中氮元素的化合价是（　　）
    A．+3B．+1C．-3D．+5

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    10．如图是碳及其氧化物的性质及制法的综合性实验习题，按要求回答问题：

    （1）A处反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）B处现象为紫色石蕊试液变红，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3．
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    （4）F处的作用是F处检验并吸收CO2气体，验证CO的反应产物，G处作用是点燃剩余CO，防止造成空气污染．

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