化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是（ ）
A. 各一个原子相比较，质子数相同 B. 各一个原子相比较，中子数相同
C. 各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素
寒假学与练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%，某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究。
探究一：铁丝燃烧
如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。
图1 图2
⑴ 集气瓶中加入少量水的作用： 。
⑵ 为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧 。
⑶ 分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因 。
探究二：铁粉腐蚀的条件
如图2所示，将所有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶（容积为146 mL）。当温度恢复至室温，量筒内水面高度不变时读数（此时广口瓶内氧气含量几乎为零），记录量筒的起始和最终读数以及所需时间如下表：
| 序号 | 样 品 | 量筒起始读数/ mL | 量筒最终读数/ mL | 所需时间/ min |
| ① | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 约120 |
| ② | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 约70 |
| ③ |
（4）实验①和②说明NaCl可以 （填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的过程。
（5）实验开始后，广口瓶温度上升，说明铁锈蚀是 （填“放热”或“吸热”）过程。
（6）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，实验③表格空白处样品的组成是 。
（7）该装置还可能用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算得出空气中氧气的体积分数约是 %（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有Ca2+、Mg2+、
)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的部分流程如下:其中,滤液一至滤液二之间需进行三步操作：
操作①：加入过量的碳酸钠,除去滤液中的Ca2+
操作②：加入过量的X,除去滤液中的Mg2+
操作③：加入过量的氯化钡,除去滤液中的
请回答：(1)操作中的物质X为 ,正确的操作顺序为 (填序号),为最终获得精盐,操作①、②和③后还需增加的操作是 ;
（2）滤液二中加入适量稀盐酸的目的是
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各题，凡计算都要求将过程和结果全部填写在横线上。
⑴ 看图回答： (2013.日照市) 如图是银元素在元素周期表中的信息。该信息告
诉我们：图中银元素原子的质子数为 ，一个银原子质量是一个碳12原子质
量的 倍。 1分
⑵ 仿列计算。2分
例 实验测得
过氧化氢的化学式为H2O2，试根据此化学式进行下列计算。
② 由①的计算结果直接回答：每17（即1+16）份质量的过氧化氢（H2 O2）中含有 份质量的氧元素。
③ 仿照上例，根据水的化学式 H2 O ，计算水中氢元素和氧元素的质量比。
解：水（ H2 O）中氢元素和氧元素的质量比为： × : × =
答： 。
④ 由③的计算结果直接回答：每9份质量的水（H2 O）中含有 份质量的氧元素。
⑶ 启发与体会 实验测得，人体内含水质量约占体重的2/3。 2分
① 若我的体重是54kg，则我体内含
水质量约是 kg。
② 根据上面 ⑵ 中 ④题（水与其所含氧元素质量）的关系计算：我的体内（体重54kg）含有氧元素的质量大约是： kg。
答：略
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科目：初中化学 来源： 题型：
为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是( )
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．现象②③说明物质燃烧需要氧气
C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
D．现象②说明红磷不是可燃物
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根据下列要求填空： 2分