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水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张.看到如图漫画,你对这幅画的理解是:
 
(解读漫画),请你写出一种符合画面主题的具体做法:
 
考点:保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:通过漫画知道了水资源的短缺情况,所以我们要节约用水.
解答:解:钻透地球寻求生命之水,所以我们要节约用水.所以我们应该节约每一滴水;在公共场所和家庭中使用节水龙头;重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等.
故答案为:钻透地球寻求生命之水,或节约每一滴水(或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪);使用节水龙头(或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲厕所等).
点评:解答本题要充分理解图中的含义,只有这样才能对问题做出正确的判断.节约用水要从自我做起,从身边的小事做起.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置或操作不能达到实验目的是(  )
A、
验证CO2的性质
B、测定空气中氧气含量
C、
比较黄铜和铜的硬度
D、
收集H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一枚生锈的铁钉放入稀盐酸中,可观察到
 
 
化学方程式为
 
 
(2个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将液态空气倒在一只烧杯里,立即出现大量气泡,这时将一个燃着的小木条置于烧杯口,小木条
 
,过一会儿再把燃着的小木条放在烧杯口,这时小木条会
 
,这说明液氮的沸点比液氧的沸点
 
(填“高”或“低”),导致
 
先从液态空气中蒸发出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究某有机物M的组成,现取M 6.0g在空气中完全燃烧称量得到CO2 8.8g以及H2O 3.6g,则判断该有机物M中是否含有氧元素
 
(填“是”或者“否”);各元素的质量比为
 
;则该有机物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,已知A元素是地壳中含量最多的元素;B元素的原子内有11个质子,在化学反应中容易失去一个电子;C元素的原子内没有中子,由C元素组成的单质是一种最轻的气体;D元素的原子内共有13个电子,它是地壳中含量最多的金属元素.请根据上述的信息回答下列问题:
(1)请写出这四种元素的元素符号:A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)B元素的原子结构示意图为:
 
B元素属于
 
(填“金属元素”或“非金属元素”),在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(3)D元素与氧元素组成的氧化物的化学式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下物质:①金刚石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨(填序号)
(1)可用于人工降雨的是
 
;(2)可用来切割玻璃的是
 

(3)具有毒性的气体是
 
;(4)具有还原性的固体单质是
 

(5)属于化石能源的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用一定量的液体药品常用
 
量出体积,量液时,量筒必须
 
,视线要与量筒内液体的
 
保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的基本实验操作中,正确的是(  )
A、
取用粉末固体
B、
加热液体
C、
检查气密性
D、
点燃酒精灯

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