已知草酸(H2C2O4)在加热条件下会发生分解反应,同学们对生成物产生了浓厚的兴趣,于是用实验的方法对生成的物质进行探究。
【提出猜想】产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。
【查阅资料】(1)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
(2)H2在高温条件下可以还原氧化铁。
【实验过程】同学们经过讨论设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
A B C D E
(1)观察到装置D中产生的现象为 。
(2)装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳,其中氧化钙与水反应的化学方程式为 。
(3)观察到装置B中澄清石灰水变浑浊,写出此反应的化学方程式 ,由此得出的结论为 。又知装置C的质量增加了,E中石灰水变浑浊了,并结合上述实验现象,某同学得出了结论。
【得出结论】同学认为猜想正确,请写出草酸分解的方程式 。
【反思与评价】
(1)根据上述实验现象,有的同学认为草酸分解不一定生成CO。你认为他的看法是否合理?
原因是 。
(2)有同学认为上述实验中还有不合理的地方,你认为下列建议正确的是 。(填数字序号)
①应在装置A、B之间增加检验水蒸气的装置
②应在装置E后增加尾气处理装置
③可将装置C换成装有浓硫酸的洗气瓶
④可在装置C、D之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶
【实验过程】
(1)红色的粉末逐渐变成黑色。 (2)CaO +H2O= Ca(OH)2。
(3)CO2 + Ca(OH)2= Ca CO3↓+ H2O;草酸分解产生的气体中含有CO2。
【得出结论】 H2C2O4 △ H2O + CO2↑ + CO↑。
【反思与评价】
(1)合理。可能有未吸收完全的CO2使E浑浊,同时如产生H2也可以使氧化铁还原。(2分,不全不得分)
(2)①②④
解析:(1)是氧化铁被还原的现象:红色的粉末逐渐变成黑色
(2)氧化钙与水反应的化学方程式为CaO +H2O = Ca(OH)2
(3)澄清石灰水是用来检验二氧化碳的,故其变浑浊可以说明草酸分解产生的气体中含有CO2,变浑浊的方程式为CO2 + Ca(OH)2 = Ca CO3↓+ H2O
【得出结论】装置C的质量增加了,说明生成了水,D中氧化铁被还原了,E中石灰水变浑浊了,说明反应生成了一氧化碳,综上所述草酸分解的方程式为H2C2O4 △ H2O + CO2↑ + CO↑。
【反思与评价】(1)E中的石灰水变浑浊可能是有未吸收完全的CO2,氧化铁被还原了可能是同时产生了H2,所以有的同学认为草酸分解不一定生成CO,也是合理的。(2)针对以上问题改进措施①②④都是合理的,只有③没有必要,因为碱石灰就可以吸水,同时他比浓硫酸还可以多吸引一个二氧化碳。
科目:初中化学 来源:2012届北京市通州区九年级中考一模化学试卷(带解析) 题型:探究题
已知草酸(H2C2O4)在加热条件下会发生分解反应,同学们对生成物产生了浓厚的兴趣,于是用实验的方法对生成的物质进行探究。
【提出猜想】产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物。
【查阅资料】(1)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
(2)H2在高温条件下可以还原氧化铁。
【实验过程】同学们经过讨论设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
A B C D E
(1)观察到装置D中产生的现象为 。
(2)装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳,其中氧化钙与水反应的化学方程式为 。
(3)观察到装置B中澄清石灰水变浑浊,写出此反应的化学方程式 ,由此得出的结论为 。又知装置C的质量增加了,E中石灰水变浑浊了,并结合上述实验现象,某同学得出了结论。
【得出结论】同学认为猜想正确,请写出草酸分解的方程式 。
【反思与评价】
(1)根据上述实验现象,有的同学认为草酸分解不一定生成CO。你认为他的看法是否合理?
原因是 。
(2)有同学认为上述实验中还有不合理的地方,你认为下列建议正确的是 。(填数字序号)
①应在装置A、B之间增加检验水蒸气的装置
②应在装置E后增加尾气处理装置
③可将装置C换成装有浓硫酸的洗气瓶
④可在装置C、D之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市崇明县中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:探究题
已知草酸 (H2C2O4) 加热时在浓硫酸的催化作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对草酸分解的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出猜想】甲:CO2 H2O 乙: CO H2O
丙:NH3 CO2 H2O 丁: CO2 CO H2O
(1)某同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是 。
【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁;铁粉呈黑色。
【进行实验】为了验证上述猜想,将草酸在一定条件下分解的产物依次通过下列装置:
(2)A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。
(4)D装置的作用是 ,反应的化学方程式为 。
【得出结论】(5)草酸分解的化学方程式为 。
【反思与评价】(6)从环保角度考虑,上述实验的不足之处是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知草酸(H2C2O4)在加热条件下的反应为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。现用下图甲、乙装置(图中a,b为活塞开关,分离、干燥前未打开),对生成的CO和CO2进行分离并干燥。供选用的试剂有稀硫酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液。
(1)甲中盛放______,乙中盛放______ ,其作用是______
(2)首先,打开活塞a,让混合气体通过甲、乙装置,能分离出来的气体是______。此时甲装置中发生反应的化学方程式是 ______
(3)要分离出另一种气体,则丙中应盛装______ ,其分离操作方法是 ______ ,该气体可用______法收集。此时甲装置中发生反应的化学方程式是______
(4)有一名同学想测定分离出来的CO气体的体积,请帮助该同学从上图A,B,C 3个装置中选择一个合理的量气装置______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知草酸(H2C2O4)在加热条件下的反应为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。现用下图甲、乙装置(图中a,b为活塞开关,分离、干燥前未打开),对生成的CO和CO2进行分离并干燥。供选用的试剂有稀硫酸、浓硫酸和氢氧化钠溶液。
(1)甲中盛放______,乙中盛放______ ,其作用是______
(2)首先,打开活塞a,让混合气体通过甲、乙装置,能分离出来的气体是______。此时甲装置中发生反应的化学方程式是 ______
(3)要分离出另一种气体,则丙中应盛装______ ,其分离操作方法是 ______ ,该气体可用______法收集。此时甲装置中发生反应的化学方程式是______
(4)有一名同学想测定分离出来的CO气体的体积,请帮助该同学从上图A,B,C 3个装置中选择一个合理的量气装置______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知草酸 (H2C2O4) 加热时在浓硫酸的催化作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对草酸分解的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出猜想】甲:CO2 H2O; 乙: CO H2O;
丙:NH3 CO2 H2O; 丁: CO2 CO H2O。
① 某同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是 (11) 。
【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁;铁粉呈黑色。
【进行实验】为了验证上述猜想,将草酸在一定条件下分解的产物依次通过下列装置:
② A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 (12) 。
③ 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断 (13) 同学猜想成立。
④ D装置的作用是 (14) ,反应的化学方程式为 (15) 。
【得出结论】 ⑤草酸分解的化学方程式为 (16) 。
【反思与评价】⑥从环保角度考虑,上述实验的不足之处是 (17) 。
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