山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛,
使其在氧气中完全燃烧,生成22 g二氧化碳和7.2 g水,则柠檬醛中( )
A.只含有碳、氢元素 B.一定含有碳、氢、氧元素
C.含有的元素无法确定 D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):
(1)磷在空气中燃烧:
(2)铁丝在氧气中燃烧:
(3)电解水: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在常温下,将下列物质各5g分别放入50g水中,充分搅拌,现象最相似的是( )
A. CaO,NaOH B. NaCl,FeCl3 C.CaCO3,Na2CO3 D.KNO3,NH4NO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是( )
①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;③水和氧化钙;④水和食盐.
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是_______(填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2;
D.这三种物质都能导电.
(2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为 _____________。
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_______________________。
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.
①写出X的化学式____________;
②写出Y→Z反应的化学方程式_____________________。
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列处理方法恰当的是( )
A.进入久未开启的地窖前,先进行灯火实验 B.厨房天然气泄漏,立即打开排风扇通风
C.室内放一盆水,以防煤气中毒 D.发生火灾时,直立行走,大声呼喊
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科目:初中化学 来源: 题型:
我校实验室有一批生锈的铁架台,某兴趣小组为了翻新铁架台,设计了以下三
个步骤:①用砂纸打磨铁架台 ②用稀盐酸或者稀硫酸短时间浸泡,水洗并擦干净
③防锈处理。
(1)铁架台生锈的原因是铁与空气中的 (填化学式)共同作用的结果。 (2)仿照稀盐酸除铁锈的化学方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
写出稀硫酸除铁锈的化学方程式: 。
(3)为了方便后续使用,请写出步骤③的一种方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置示意图,请回答问题:
①图中标号仪器的名称:I (1) II (2) ;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为 (3) ;发
生装置可选择 (4) (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可
回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是 (5)
(填写选项符号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
③实验室制CO2气体的发生装置应选择 (6) ,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是__(7)____,看到的现象是 (8) ;
若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是 (9) , 说明CO2具有的性质是 (10) 。
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