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实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是

A.①④         B.②③         C.①⑤        D.             

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题.

(1)指出标号①的仪器名称;

(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为 (填序号),反应的化学方程式为  

(3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究.

【提出问题】:废液中的溶质含有哪些物质

【猜想与假设】:猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有CaCl2

              猜想Ⅱ:废液中的溶质有  

【进行实验】:兴趣小组的同学取废液进行了以下实验,请你与他们一起完成下列实验报告.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量

只有  

猜想Ⅰ正确

  

  

猜想Ⅱ正确

如果猜想Ⅰ正确,有关反应的化学方程式为:  

【反思拓展】:如果猜想Ⅱ正确,要是废液中只含有CaCl2,正确的处理方法是加入过量的  

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物。某研究小组的

  同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:

  【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。

  请你写Jm碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式    。

【提出猜想】

猜想1:滤液中溶质是NaCI;

猜想2:滤液中溶质是NaCI和         (填化学式)的混合物;

  猜想3:滤液中溶质是NaCI和Na2 CO3的混合物。

  【实验探究】

  (l)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想      不成立。

  (2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有          (填实验现象)证明猜想2成立。

  【问题讨论】

  (l)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学    (填

  “能”或“不能”)达到实验目的。

  (2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学    (填

  “能”或“不能”)达到实验目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g。将剩余固体溶解、过滤、烘干上,回收二氧化锰。请计算:21·世纪*教育网

(1)生成氧气的质量为             g。(2)回收二氧化锰的质量。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 (  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识。

(1)春节一—喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是          

(2)端午节一—龙舟竞渡。龙舟的龙头制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材发生的是       (选填“物理变化”、“化学变化”);

(3)中秋节——观花赏月。月饼是传统美味食品,月饼的制作常用面粉、蔗糖、精炼油、肉松等物质,其中富含蛋白质的有                           。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8克10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸,反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题:

(1)配制8克10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为       g;

(2)计算该盐酸的溶质质量分数;(写出计算过程)

(3)当滴入4克盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为         g。

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科目:初中化学 来源: 题型:


一氯胺(NH2Cl)是国家新版(生活饮用水卫生标准)中新增的一种消毒剂,下列关于一氯胺的说法中正确的是(  )

A.一氯胺是有机化合物   B.一氯胺相对分子质量为51.5g

C.一氯胺由三种元素组成D.一氯胺中氮元素的质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列

说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液

C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等

D.t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液

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