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    3．下列化学实验操作正确的是（　　）
    A．
       取用食盐    		B．
    检验氧气    		C．
      加热液体    		D．  稀释浓硫酸

    分析 A、根据药品的取用方法分析．
    B、根据检验氧气的方法分析．
    C、根据加热液体的注意事项分析．
    D、根据稀释浓硫酸的注意事项分析．

    解答 解：A、根据药品的取用规则，不能用手接触药品，故本选项错误；
    B、检验是否是氧气用的是带火星的木条，将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶内观察，如木条复燃，就证明是氧气，故本选项正确；
    C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；
    D、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里，故本选项错误；
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．铝的元素符号：ALB．2个氢原子：H2C．2个氮气分子：2N2D．镁离子：Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．去年西南的持久旱灾牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准：
    感官指标化学指标细菌指标
    水质无色无味
    且澄清透明    		pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L
    （以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L；…等    		细菌总数＜100个/mL等
    ①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求，可采用的净水方法有过滤（写一种方法即可）．
    ②检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是肥皂水．
    ③漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙，次氯酸钙可与二氧化碳以及水共同发生化学反应生成碳酸钙和次氯酸，请按上述表述写出其有关文字表达式为次氯酸钙+二氧化碳+水→碳酸钙+次氯酸．
    ④爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是洗脸水用来拖地板等（写一种方法即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具．下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20℃）．试回答：
    OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    H+溶溶溶溶
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶微不
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶溶不
    （1）从表中找出一种不溶性碱Cu（OH）2（填化学式）；
    （2）完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请根据性质决定用途的原则，选取下面正确的性质填空（填字母）
    （1）金刚石作装饰品（钻石）D
    （2）活性炭用于防毒面具E
    （3）石墨作干电池的电极G
    A．可燃性   B．石墨很软，深灰色，有金属光泽  C．稳定性
    D．无色透明，有璀璨夺目的光泽       E．吸附性  F．还原性   G..导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．某同学利用如图所示的装置加热硫酸铜晶体，加热后，发现试管口有水滴出现，蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末；等试管冷却后，向该试管中滴入几滴蒸馏水，发现试管底部的固体又变蓝色，继续加足量蒸馏水，蓝色物质全部溶解．通过观察和实验，该同学寻找到硫酸铜晶体发生化学变化的证据是（　　）
    A．硫酸铜晶体颗粒变小了B．白色粉末能溶解在水中
    C．蓝色的硫酸铜晶体变成白色粉末D．白色粉末变成了蓝色晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．学科学能使我们更好地认识生活中的有关现象，日常生活、工农业生产中的许多问题都与科学知识密切相关，请根据所学科学知识填空：
    （1）许多化学反应都有其实用价值，如利用煅烧石灰石的反应，可获得生石灰和二氧化碳；
    （2）盛放石灰水的烧杯或试剂瓶内壁常附着一层用水难以洗去的白色物质，该物质是碳酸钙；
    （3）生产硫酸的工厂排放的废气里含有污染环境的二氧化硫，治理方法之一是将含SO2的废
    气通过含有碱性物质的废液．请写出用含有氢氧化钠的废液吸收SO2的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．火箭的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．计算（前面两个题只要求写出计算结果）；
    （1）偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比；
    （2）偏二甲肼中碳元素的质量分数；
    （3）偏二甲肼做火箭燃料时是与四氧化二氮反应，化学方程式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O，请计算12吨偏二甲肼完全燃烧需要四氧化二氮的质量．（写出解答过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．现有失去标签的两瓶无色溶液：氢氧化钠溶液和稀盐酸．某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别．
    （1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写．所选试剂需属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）．
    所选
    试剂    		判别方法发生反应的化学方程式
    方法一锌取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氢氧化钠溶液．Zn+2HCl═ZnCl2+H2
    方法二
    方法三
    （2）物理方法：同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了．请写出他的操作方法、现象及结论：用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧，有固体出现的是氢氧化钠溶液，没有的是稀盐酸．

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