名校通行证有效作业系列答案科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：单选题
载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料：在同温同压下，气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_______（填序号）。
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期期中检测化学试卷 题型：单选题
下列实验方案的设计中，不能达到实验目的的是（ ）
A. 比较二氧化碳的含量
B. 研究二氧化锰加快过氧化氢的分解
C. 区分硬水和软水
D. 用排水法收集O2
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科目：初中化学 来源：广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期期中检测化学试卷 题型：单选题
下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A. 高锰酸钾、洁净的空气 B. 液氧、澄清石灰水
C. 冰水混合物、氯酸钾 D. 蔗糖水、加碘食盐
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科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题
（6分）天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
（1）天然气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氢原子。
A B C D
① A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有 个原子。
②甲烷中碳、氢元素质量比为 。
③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的文字表达式 。
（3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷
可以生成碳和氢气，该反应的文字表达式为：甲烷
碳 + 氢气，基本反应类型为 。
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科目：初中化学 来源：安徽省蚌埠市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
（提出问题）生锈的铁钉中，哪种物质能做H2O2分解的催化剂？与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂？
（提出猜想）猜想一：林菲同学：铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
猜想二：小华同学：铁钉中的铁是H202分解的催化剂。
实验编号 | 操作步骤 | 实验现象 |
实验1 | 将带火星的木条伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的试管内，观察现象 | 木条不复燃 |
实验2 | 在盛有1克氧化铁固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象． | 有大量气泡产生，带火星的木条复燃 |
实验3 | 在盛有1克铁粉的试管中加入10mL 5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象． | 木条不复燃 |
（分析与结论）
（1）设计“实验1”的作用是_________；
（2）由上述实验可知，猜想___错误。实验（2）反应的文字表达式为______；
（3）同学们讨论后认为，林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是：___________。
（4）小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小华觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？______
（5）请设计实验探究氧化铁和二氧化锰，哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂？___________。
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科目：初中化学 来源：山东省东营市垦利区2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于
A. 纯净物 B. 混合物 C. 氧化物 D. 无法判断
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