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古人有用银针来试毒的方法,但这却不是万是万灵的方法,比如说含有硫酸铜的泉水有毒,却不能用银针试出来,请说明为什么?
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:考虑银的化学性质,根据银的金属活动性,如银与硫酸铜溶液不反应.
解答:解:
银针遇到了毒是会变黑,不过时间很漫长,一般情况下大概要1个多小时.而一些剧毒但是不含硫的物质,如砒霜、氰化钾、氰化钠等.当然含硫的物质中也有一些是有毒的,如亚硫酸钠,对于这类含硫的有毒物质,银针才是“有效”的.而单凭银针来验毒是很有局限性的.因为银与硫酸铜溶液不反应,故不能验证.
故答案为:银的金属活动性比铜弱,故银与硫酸铜溶液不反应.
点评:熟记金属活动性顺序及其应用,会利用它处理题目,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

完全电解18克水,生成的氧气的质量为(  )
A、16gB、2g
C、4 gD、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行.实验室用如图装置制取氢气,氢气还能在氯气(Cl2)中燃烧.纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧,发出苍白色火焰,生成氯化氢(HCl)气体.请回答下列问题.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)在点燃氢气之前,要先检验
 

(3)氢气燃烧的化学方程式为
 

(4)写出氢气点燃后在氯气中燃烧的化学方程式:
 
.该反应的基本类型属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下面各种灭火情况的原理或根据灭火原理举一个在日常生活中灭火的例子:
(1)电视机着火,用被子盖灭:
 

(2)熄灭打火机:
 

(3)
 
:降低温度到着火点之下.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置制取氧气并实验证氧气的性质
(1)指出装置中的错误:
a
 

b
 

c
 

(2)写出标有序号仪器名称:
 
 
 
 

(3)图中是用
 
法收集氧气,用这种方法收集氧气的原因是
 
,还可以用
 
法收集氧气,用此方法收集,怎样检验集气瓶中氧气已收集满了?
 
,收集满氧气的集气瓶应
 
放在桌子上,原因是
 

(4)某同学用如图所示方法收集氧气很长时间不满,出现这种情况的原因可能有
 
 

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气大致可分为下列步骤:①向锥形瓶中加入二氧化锰固体粉末,用带有导管的塞子塞紧瓶口;②检查装置的气密性;③用排水法收集氧气;④向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液;⑤组装仪器装置;
正确的操作顺序是
 

(6)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式
 
,该反应基本类型是
 
,此反应中二氧化锰起
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则中子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的性质解释下列事实
(1)酒精温度计能指示温度的高低
(2)糖水可以透过滤纸
(3)液氧和氧气状态不同,但具有相同的化学性质
(4)蔗糖放入水中,整杯水都有甜味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中药品的使用要注意节约,如果没有说明用量,一般应该按最少量原则取用,液体取
 
mL,而固体只需
 
 即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列中选择适当的物质填空:
A.氯化钠   B.酒精  C.聚苯乙烯    D.活性炭   E.氢气   F.生石灰
(1)被称为理想“绿色能源”的是
 
;(填编号)
(2)用作防毒面具中的滤毒剂的是
 
;(填物质名称)
(3)常用作食品包装内做干燥剂的是
 
;(填化学式)
(4)用于冬季融雪剂的是
 
.(填俗称)

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