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右图表示向甲物质中加入乙物质时,生成沉淀或气体质量随乙物质质量变化的关系,下列组合符合该图象关系的是(   )

选项                      甲                      乙

A                        氯化铜溶液与稀硫酸       氢氧化钠溶液

B                        氯化钠溶液与稀硝酸       硝酸银溶液

C                        硫酸钠溶液与稀盐酸       氢氧化钡

D                        锌粉和铜粉               稀硫酸

 

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:根据图象可知,随着乙物质的不断加入,反应开始时并没有气体或沉淀生成,然后气体或沉淀的质量才逐渐增加,且至甲物质完全反应时,气体或沉淀的质量就不再改变。

A、向氯化铜溶液与稀硫酸的混合物中,滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液与二者均能反应,只是氢氧化钠与氯化铜反应生成的氢氧化铜沉淀,还能与原混合物中的硫酸反应,生成硫酸铜和水,故开始时并没有生成沉淀,等混合物中的硫酸与氢氧化钠完全反应后,氯化铜则与氢氧化钠反应,生成氢氧化铜沉淀,正确;

B、向氯化钠溶液与稀硝酸的混合物中,滴加硝酸银溶液,由于硝酸银和氯化钠接触即能反应,生成了不溶于稀硝酸的氯化银沉淀,故反应开始即有沉淀生成,错误;

C、向硫酸钠溶液与稀盐酸的混合物中,滴加氢氧化钡溶液,氢氧化钡与二者均能反应,且硫酸钠和氢氧化钡接触即能反应,生成了不溶于稀酸的硫酸钡沉淀,故反应开始即有沉淀生成,错误;

D、向锌粉和铜粉中加入稀硫酸,虽然铜是H后的不活泼金属,不能和盐酸反应产生氢气;但锌是H前的较活泼金属,能和盐酸反应放出氢气,且二者接触即能反应,所以反应一开始就有气体生成,错误。故选A

考点:金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质

点评:本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型,题目难度较大;要准确解答此类题,关键要对化学反应知识熟练,并能结合图象的数学意义,综合考虑;图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点,②抓图象的终点,③抓图象的变化过程。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,分别加入4g的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象.
(1)20℃时,
A
A
(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;乙溶液中溶质质量分数为
28.6%
28.6%

(2)右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
b
(填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
加水或升温
加水或升温

(3)a与b的交点M表示
t℃时,a和b的溶解度相同
t℃时,a和b的溶解度相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液直至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加乙的质量关系,能用右图曲线表示的是(     )

序号

KOH和K2CO3的混合溶液

稀硝酸

Ag—Zn合金

稀硫酸

久置空气中的铝片

稀盐酸

HCl和H2SO4的混合酸

BaCl2溶液

A. ①③      B. ②④       C. ①②        D. ③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10 g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象。下列说法不正确的是(    )

A.20℃时,甲溶液是饱和溶液

B.图1中b表示甲物质的溶解度曲线

C.据图1可知,某温度下甲、乙两物质的溶解度相等

D.如图2,保持20℃不变分别再加溶质,两溶液浓度均增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10 g水,使其充分溶解,观

  察到如图2所示的现象。下列说法不正确的是(    )

  A.20℃时,甲溶液是饱和溶液

  B.图1中b表示甲物质的溶解度曲线

  C.据图1可知,某温度下甲、乙两物质的溶解度相等

  D.如图2,保持20℃不变分别再加溶质,两溶液溶质质量分数均增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时,向两

  支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入

  10 g水,使其充分溶解,观察到如右图2所示的现象。

  下列说法不正确的是

  A.20℃时,甲溶液是饱和溶液

  B.右图1中b表示甲物质的溶解度曲线

  C.据右图l可知,某温度下甲、乙两物质的溶解度相等

  D.如右图2,保持20℃不变,分别再加溶质,两溶液浓度均增大

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