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废铁屑的主要成份是铁,同时还有少量铁锈(Fe2O3),动物饲料硫酸亚铁的生产工艺之一如图所示:

(1)在反应器中发生反应的化学方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外还有:
 
 

(2)滤液M中肯定含有的溶质的化学式是
 

(3)在实验室中完成操作A的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
 

(4)滤液M经过操作B可得硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O).已知硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成如表:
温度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2
析出晶体FeSO4?7H2OFeSO4?4H2OFeSO4?H2O
根据溶解度表,硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)冷却结晶温度最高不超过
 
℃;
(5)将无水硫酸亚铁(FeSO4)隔绝空气加强热,分解产物有三氧化二铁和另两种氧化物,试写出该反应的化学方程式
 
考点:物质的相互转化和制备,过滤的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)根据铁、氧化铁都能和稀硫酸反应,可以依据反应物、生成物结合质量守恒定律写出反应的化学方程式;
(2)根据加入的硫酸是过量的,所以在溶液中含有硫酸和反应生成的硫酸亚铁进行分析解答;
(3)根据分离固体和液体的操作方法为过滤,可知A的操作是过滤,所以还需要漏斗,可以据此解答该题;
(4)根据图表中的信息可以知道当温度大于64℃时产生了FeSO4?4H2O,可以据此解答该题;
(5)根据题给的信息可以判断无水硫酸亚铁(FeSO4)隔绝空气加强热,生成产物有三氧化二铁、二氧化硫和三氧化硫,可以据此写出该反应的化学方程式.
解答:解:
(1)通过分析可知,铁和硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,氧化铁和硫酸反应生成了硫酸铁和水,化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)加入的硫酸是过量的,所以在溶液中含有硫酸和反应生成的硫酸亚铁,所以滤液M中肯定含有的溶质的化学式是:FeSO4、H2SO4
(3)操作A后得到了滤液和固体,所以可以判断操作a为过滤,所以还需要的玻璃仪器为:漏斗;
(4)根据图表中的信息可以知道当温度大于64℃时产生了FeSO4?4H2O,所以应该将温度控制在64℃以下;
(5)根据题给的信息可以判断无水硫酸亚铁(FeSO4)隔绝空气加强热,生成产物有三氧化二铁和三氧化硫,在氧化还原反应中,若有元素的化合价升高,必有元素的化合价降低,且元素化合价升降总数相等,所以结合元素化合价的变化可以知道,铁元素的化合价由+2变成了+3价,所以反应中有二氧化硫生成,硫元素的化合价由+6降低到+4,所以根据质量守恒定律可以判断在该反应中还生成了三氧化硫,所以该反应的化学方程式为:2FeSO4 
 高温 
.
 
  Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
答案:(1)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)FeSO4、H2SO4
(3)漏斗;
(4)64;
(5)2FeSO4 
 高温 
.
 
  Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
点评:在解此类题时,应掌握化学方程式的书写、盐的化学性质等知识,并学会分析信息、提取信息,并根据所学知识结合所给信息进行解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

几组同学分别取少量液体进行如下实验,其中一定发生化学变化的是(  )
A、通入二氧化碳,产生白色沉淀
B、加热,有水汽产生
C、加入活性炭,振荡后变浑浊
D、滴加植物油,静置后分层

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一.实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图(部分条件及物质未标出).
(1)分离室中进行的操作是
 

(2)“捕捉室”内发生反应的化学方程式为
 

(3)在整个捕捉过程中,可以循环利用的物质是
 

(4)捕捉到的二氧化碳是一种重要的资源,在高温高压下它与氨气(NH3)反应可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)指出电源的正、负极,左边为
 
,右边为
 
,事先往水里加少量硫酸,目的是为了
 

(2)通过实验得出电源正极得到氧气,负极得到氢气,从而说明水是由
 
两种元素组成的.水电解的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
(1)计算:需氯化钠的质量为
 
  g.
(2)称量:托盘天平调平完成后,接下来的操作应该是
 
(填字母序号)
A 左盘纸片上添加氯化钠    B 右盘纸片上添加砝码
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
 
(从下列规格中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).
(4)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(5)称量和量取过程中,一定要正确操作,否则都会导致实验失败,如,量取液体时,俯视读数,导致所配制的溶液的溶质质量分数
 
,称量固体时,物品和砝码放反了,导致所配制的溶液的溶质的质量分数
 
.在正确放置砝码和物品的前提下,若称量中发现指针偏右,应该进行的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们常通过化学反应来认识物质的化学性质.
氢气具有可燃性,化学方程式为
 
,基本反应类型是
 
反应;
氢气具有还原性,可以和CuO反应,化学方程式为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
我们常从原始化合价的变化来认识氧化--还原反应:在化学反应中,只要有元素化合价升高的反应物就具有还原性.上述两个反应中,氢元素的化合价都从
 
价变成
 
价,都能体现氢气具有还原性.
从元素化合价变化特点来分析,在下列四个反应中,能体现金属铁具有还原性的反应有
 
(填字母代号).
A.3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4         B.Fe+2FeCl3═3FeCl2
C.3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2     D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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硝酸铵又称“硝铵”,是一种常见的盐.请按要求填写下列空格:
(1)用化学符号表示:硝铵中的阳离子
 
;硝铵中+5价的氮元素
 

(2)硝酸铵在受热或受到撞击时,会剧烈分解:NH4NO3
 撞击 
.
 
 
+2H2O,这一性质可用于汽车的安全气囊.
(3)利用硝铵
 
原理制作的化学致冷剂具有便于携带,使用方便等特点.
(4)硝铵作化肥含氮量高,但不能与熟石灰等碱性物质混合施用.其原因(用化学方程式解释):
 

(5)依据组成盐的阳离子和酸根的种类不同,下列物质可与硝铵列为一类的是
 
(填序号).      
①HNO3 ②NH4Cl    ③KNO3    ④CO(NH22

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是一种常用的消毒剂.现有一种过氧乙酸溶液,其溶质质量分数为15%.请填空:
(1)过氧乙酸的相对分子质量为
 

(2)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是
 

(3)过氧乙酸中氧元素的质量分数是
 

(4)100g该溶液中含过氧乙酸
 
g.
(5)向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质质量分数为
 

(6)将100g溶质质量分数为15%过氧乙酸溶液与100g溶质质量分数为5%过氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶质质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据元素周期表的知识,回答下列问题:
(1)元素周期表共有7个横行和18个纵行,每一个横行叫做一个
 
,每一个纵行叫做一个
 

(2)如图是元素周期表中氟元素的部分信息,该元素的质子数为
 
,属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),相对原子质量为
 

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