【题目】判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上．
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④
⑤2OH﹣
表示分子个数的是 ；表示一个离子所带电荷的是 ；
表示元素化合价的是 ；表示一个分子中所含原子个数的是 ．
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【题目】完成下列反应的化学方程式：
(1)电解水：___________________________________________________________。
(2)硫在空气中的燃烧：_________________________________________________。
(3)高锰酸钾制氧气：___________________________________________________。
(4)有水生成的分解反应：_______________________________________________。
(5)有水生成的化合反应：_______________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
(1)若用高锰酸钾加热制氧气，可选用_____(填装置序号)作为发生装置，其中的玻璃仪器有________(填两种)．反应的化学方程式是：_____________________________________．
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，可以选择的装置组合是_________(填装置序号)，在加试剂之前的操作是__________．反应的化学方程式是：________________.
(3)若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的_____(填装置序号)，理由是____________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示
（1）t1℃时，甲和乙的溶解度 （填“相等”或“不相等”）．
（2）t2℃时，甲和乙饱和溶液各100g，两种溶液溶剂的质量大小关系为：甲____________乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）将t2℃时，150g甲的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质的质量分数为____________（计算结果精确到0.1%）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了研究质量守恒定律，设计了下图“红磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
(1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是____________________________
(2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为__________
(3)红磷燃烧：红磷燃烧过程中看到的现象是 _______________________．
(4)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边， 他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？ 你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的__________(填序号)
A．该反应前后原子的种类、数目变少
B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C．空气的浮力作用干扰了实验结果
D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．
(5)反思：红磷燃烧______遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等
________________．
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