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    【题目】化学是实用的基础科学。

    (1)衣:日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油渍,这属于_____作用。

    (2)食:制作“蔬菜面条”时,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁。“蔬菜面条”比普通面条多提供的营养成分主要是_____和无机盐。取一根普通面条,在面条上滴1滴碘水，可以观察到面条表面呈_____色。

    (3)住:人们购买活性炭来去除新装修的房间里的异味,这是利用了其______性。

    (4)行:家用汽车燃料一般采用的汽油是石油产品之一,其主要成分辛烷的化学式为C8H18,写出它在发动机中完全燃烧的化学方程式: _____.

    【答案】乳化 维生素 蓝 吸附 2C8H18+25O216CO2+18H2O

    【解析】

    (1) 洗衣粉中含有乳化剂，具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走。

    (2) “蔬菜面条”中含有一定量的蔬菜汁，其中含有维生素和无机盐，淀粉遇碘变蓝。

    (3) 活性炭具有吸附性，可吸附有毒气体，除去异味。

    (4)含有碳、氢元素的物质充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2C8H18+25O216CO2+18H2O

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

    A.丙的溶解度一定小于乙的溶解度

    B.将t2℃甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，析出固体的质量甲＞乙

    C.分离甲中混有的少量的丙可采用降温结晶的方法

    D.t3℃时，50g水中加入50g的甲物质充分溶解后可得到100g甲的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）

    A.甲的溶解度大于乙的溶解度

    B.当甲中含有少量乙时，可以用蒸发结晶的方法提纯甲

    C.t1℃时乙的不饱和溶液降温至t2℃变为饱和溶液

    D.t1℃时，甲的饱和溶液溶质的质量分数小于30%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）

    A.t1℃时，甲乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量一定相等

    B.t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    C.甲物质中含有少量乙物质，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    D.t2℃时，将40g甲固体加入50水，充分搅拌后能得到80g溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】教材内有不少图表资料,可以为我们提供很多信息。下列对图表资料的使用错误的是

    A. 根据物质溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法

    B. 根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生

    C. 根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出盐酸中的氢

    D. 根据元素周期表中元素的相对原子质量,判断元素的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图5装置可用于实验室制取和收集常见的气体。

    （1）仪器A的名称是_________________。实验前，常堵住导管口，打开玻璃塞向分液漏斗中加水，再打开活塞观察现象，主要目的是______________。

    （2）制取O2：锥形瓶内发生的反应化学方程式是： __________。

    （3）制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反应速度得到较平稳的气流，可采取的操作是：_________。收集CO2时可采用排饱和 NaHCO3溶液法。观察到_______________现象时开始收集，表示集气瓶内气体已收集满的现象是______________。

    （4）制取H2：现取足量的粗锌加入到25g稀硫酸中，充分反应后，产生0.1g氢气，则所用稀硫酸

    中溶质的质量分数为多少_______？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）元素周期表中部分元素的相关信息如下，回答下列问题：

    （1）12号元素的原子形成的离子是 （写离子符号），16号元素的原子最外层电子数为 ，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是 （写化学式）．

    （2）金属元素的原子在化学反应中易 电子（选填“得”或“失”），稀有气体元素的原子不易得失电子．

    （3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是 。

    A．He和Ar B．He和Mg C．Li和Na D．F和Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。

    （查阅资料）通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如下图所示的三种商品，

    王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。

    （1）（设计实验）王霞探究这种白色粉末的成分。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一： 取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水

    白色粉末溶解，无其他明显现象

    白色粉末不是____。

    步骤二：另取少量白色粉末于试管中，加入 _______

    产生无色气体

    白色粉末是纯碱。

    （2）（实验反思）小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，理由是 ________。为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，王霞继续查找资料，发现它们有下列的性质

    性质

    碳酸钠

    碳酸氢钠

    溶解性

    20℃时溶解度21.6g，

    溶解时放热

    20℃时溶解度9.8g，

    溶解时放热

    加热

    不分解

    发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。

    根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20℃时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果有白色固体剩余，则为__________，否则为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C，D，E均为初中化学常见的物质，①-⑤五条途径(见下图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．

    （1）M的化学式为___________。

    （2）常温下，B为固体，C为液体，写出途径②反应的化学方程式:_______________。

    （3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是_________________。

    （4）①、②、③基本反应类型是_______________。

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