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    4．用化学式填空：能够使澄清石灰水变浑浊的气体CO2．

    分析 书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．

    解答 解：能够使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，故答案为：CO2

    点评 本考点考查了化学符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语表示的意义是中考的重要考点之一，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如图  盛有稀硫酸的锥形瓶中，多次实验后，取平均值所得数据如下表：
     反应前 充分反应后装置及反应剩余物质质量
     装置和足量的稀硫酸质量 锌铜合金质量
     342.10g 16.00 357.70g
    若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：
    （1）计算该合金中锌的质量分数．
    （2）如没有干燥装置，计算结果会偏大（填“偏大”、“偏小”，或“相等”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．
    【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？
    【猜想假设】猜想①：Na2SO4、Na2CO3；猜想②：Na2SO4、Na2CO3、NaOH：猜想③：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想④：Na2SO4、H2SO4；猜想⑤：Na2SO4
    上述猜想中，你认为不合理的是猜想③（填序号）．
    【实验探究】
    （1）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，发现溶液颜色不变，据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是不合理（填“合理”或“不合理”）的，理由是无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色．
    （2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想④（填序号）是正确的．
    【拓展应用】
    （1）工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是防止污染水体（或防止腐蚀铁质下水道等）．（答一点即可）．
    （2）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量．
    （二）某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物6g，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生2.2g气体．（假设气体全部逸出）．试计算所加盐酸溶液的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．科学探究是学习化学重要而有效的学习方式．它包括
    ①“收集证据”
    ②“作出假设”
    ③“交流评价”
    ④“提出问题”
    ⑤“获得结论”等基本环节．
    合理探究顺序是（　　）
    A．①②③④⑤B．④⑤①②③C．④②①⑤③D．②①③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．实验室中能用来鉴别硬水、软水的最佳方法的是（　　）
    A．煮沸、过滤B．静止、沉淀C．加肥皂水搅拌D．吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（　　）
    A．三种物质的溶解度大小顺序为A＞B＞C
    B．t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等
    C．t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃时仍为饱和溶液
    D．若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．铜粉和炭粉的混合物在空气中充分燃烧，所得固体产物与原混合物的质量相等，则原混合物中铜粉的质量分数为80%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱C．天然气、D．硝酸钾、E．纤维素、F．维生素、G．盐酸、H．硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．
    （1）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是C；
    （2）侯氏联合制碱法中的“碱”是B；
    （3）农田施用的复合肥是D；
    （4）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．写出下列数字“2”的意义
    （1）H2O1个水分子中含有2个氢原子；
    （2）SO42-每个硫酸根离子带2个单位负电荷；
    （3）2Cu2+2个铜离子．

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