现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如图所示)。则三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A. 甲 丙 乙 B. 丙 甲 乙 C. 乙 甲 丙 D. 甲 乙 丙
名校通行证有效作业系列答案科目：初中化学 来源：山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测九年级化学试卷 题型：单选题
现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（ ）
A. 生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙
C. 金属活动性：乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 题型：单选题
配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是
A. 蒸发皿 B. 玻璃棒 C. 烧杯 D. 量筒
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 铁的冶炼 题型：单选题
工业上用100t含氧化铁（Fe2O3）80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是（ ）
A. 56t B. 58.3t C. 70t D. 72.9t
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科目：初中化学 来源：2018届北京市九年级中考化学复习测试：第9讲 金属与金属矿物 题型：单选题
工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（ ）
A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe
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科目：初中化学 来源：2018届北京市九年级中考化学复习测试：第9讲 金属与金属矿物 题型：单选题
为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱，将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中，通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是
A. 稀硫酸 B. 硝酸银溶液 C. 氯化铜溶液 D. 氯化镁溶液
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科目：初中化学 来源：2018届北京市九年级中考化学复习测试：第9讲 金属与金属矿物 题型：科学探究题
某小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应。
实验操作 | 实验现象 |
| ①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
（1）打磨铝片的目的是__________。
（2）现象①和现象③中的红色物质均为Cu，生成该物质的化学方程式为______________。
（3）经检验，现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性，经pH计检验，pH_____7，证实了甲的猜想。
（4）探究白色沉淀的化学成分。
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。
CuCl中铜元素的化合价是________。
【查阅资料】
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2＋和Cl-。
②Cu(NH3)2＋在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。
【进行实验】
①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；
②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；
③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是________；步骤④的现象是________。
【得出结论】通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。
【反思与评价】Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢？
丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。
（5）丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进之处是________。
（6）丁同学认为丙同学的实验还不够严谨，还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习：第六章 实验活动8 粗盐中难溶性杂志的去除 题型：填空题
实验室有如图所示装置，回答下列问题：
（1）填写仪器名称：X ；Y 。
（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是 ，可以把自来水制成蒸馏水的是 （填编号）。
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科目：初中化学 来源：河南省宝丰县2016-2017年九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示：
(1)实验中玻璃管里氧化铁粉末的顔色变化是______观察到澄淸石灰水的现象是______
(2)实验前通入C0“与”开始加热"的顺序是__实验后“停止通入C0“与”停止加热”的顺序____⑶该实验装置还有不足之处，请提出一种具体的改进方法_____。
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