科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级专题三 实验与探究-中考前训 题型:单选题
某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是
A. 镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B. 玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D. 燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019-2020学年度下学期九年级线上绿色测评第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于酸和碱的叙述正确的是( )
A.熟石灰能参与中和反应,可用于治疗胃酸过多
B.浓硫酸可使有机物发生炭化现象,体现出吸水性
C.浓盐酸瓶口可观察到白雾,具有挥发性
D.烧碱易潮解,可用于二氧化碳的干燥
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科目:初中化学 来源:广西南宁市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关说法错误的是
A.由不同种元素组成的物质不一定是化合物
B.过氧化氢和水的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
C.氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似,是因为它们的水溶液中都含有氢氧根离子
D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
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科目:初中化学 来源:广西南宁市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
化学与生活密切相关。下列说法错误的是
A.用肥皂水检验硬水和软水 B.洗涤剂去油污属于乳化现象
C.用甲醛溶液浸泡保存食品 D.用燃烧法区分羊毛线和棉线
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《工艺流程》选择题专项练习 题型:单选题
“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示:
相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是( )
A. 能量损耗少、利用率高
B. 较安全,减少爆炸风险
C. 消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
D. 有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《工艺流程》选择题专项练习 题型:单选题
将草酸(H2C2O4),沸点约150℃,分解温度约190℃)隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体M(CO、CO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法不正确的是( )
A. 若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2
B. 若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊,则M中一定含CO
C. 若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有CO
D. 若加热所得混合物不经充分冷却,则M中可能混有草酸蒸气
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《化学推理与逻辑关系》选择题专项练习 题型:单选题
逻辑推理是化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B.溶液是均一稳定的混合物,所以均一稳定的物质一定是溶液
C.燃烧都伴随着发光、发热现象,所以有发光、发热现象的一定是燃烧
D.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
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科目:初中化学 来源:重庆市2018-2019学年九年级下学期入学考试化学试卷 题型:填空题
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、煤和____________。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_______________等(请举一例)。
(3)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式_________。
(4)在催化剂作用下,乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:________.
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