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    联欢会上，同学们设计了用于解锁屏幕的“化学键盘”，九个键分别代表不同的物质。如图所示：

    (1)已知的七种物质中，属于非金属单质的是______。

    (2)写出Fe与盐酸反应的化学方程式______。

    (3)“化学键盘”的解锁规则是，若连线两端物质之间能发生反应，则此次滑动成功有效。同学们设计了两种解锁方式：

    ①从左下角的CaCO3出发，依次经过盐酸、Fe、x，最终到达y，滑动四次，解锁成功。请写出图中x、y的化学式______。

    ②从左上角的CO2出发，滑动两次，到达右下角的CaO，解锁成功。请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑，并写出其中一个反应的化学方程式______。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省阜宁县2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，正确的是

    A. 稀释浓硫酸 B. 蒸发溶液

    C. 称量固体质量 D. 测溶液的pH

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级下学期第一次诊断考试化学试卷 题型：实验题

    通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。

    （1）写出图中标示的仪器名称：①____________，②____________。

    （2）甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是________（填代号），用该方法制取氧气的化学方程式为________；用排水法收集氧气，实验结束后，他发现水槽中的水变红了，请你帮她分析可能的原因：__________。

    （3）乙同学在实验室想制取CO2气体，她应选用的药品是_______________ 和___________，可用_________（填代号）装置收集CO2；她欲获得干燥纯净的二氧化碳，除了从A-F中选用制取装置外，还选用了装置G两次，装置G中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸，其作用分别是_____、____,气体应从装置G的（填“a”或“b”） _____端进入。

    （4）装置B和装置C都可以用于制取同种气体，装置C的优点是_________。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级下学期第一次诊断考试化学试卷 题型：单选题

    规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列如图所示的实验操作正确的是

    A. 检测装置气密性

    B. 过滤

    C. 加热液体

    D. 闻药品气味

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级下学期第一次诊断考试化学试卷 题型：单选题

    下列常见物质属于纯净物的是（ ）

    A. 生铁 B. 加碘盐 C. 洁净的空气 D. 结冰的蒸馏水

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    材料、环境、能源跟生活密切相关．

    (1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_______．

    (2)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响，人们一方面开发利用清洁高效的新能源，如_________(写一种)；另一方面提倡“低碳生活”．下列符合“低碳生活”的做法是______(填数字序号)．

    ①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度

    (3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用，它能把氢气和氧气反应的化学能转化为___能，氢氧燃料电池内反应的化学方程式是___________．

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质能够相互反应，但没有明显现象的是(　　)

    A. 在Ba(OH)2溶液中加入稀盐酸 B. 在食盐水中滴加硝酸银溶液

    C. 在NaOH溶液中加入KNO3溶液 D. 在碳酸氢钠溶液中加入稀盐酸

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列化学实验操作正确的是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考（10-12单元）化学试卷 题型：填空题

    为了保护青山绿水，今年政府出台新政策规定：不允许化肥产量增加口有不良商贩乘机成产假冒化肥口据媒体报道：常德某厂家将海盐（主要成分NaCl）与KCl按照一定比例混合，当复合肥卖给农民.

    （1）该厂家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥 （填“是”或“否，’）；

    （2）国家控制化肥生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥，实现绿色增产口过度使用化肥的后果有：

    ① ；②

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