A. | Fe CuSO4溶液 Ag | B. | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 | ||
C. | Fe AgNO3溶液 Cu 稀盐酸 | D. | FeSO4溶液 Cu Ag |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
解答 解:A、铁与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜;Ag与CuSO4溶液溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
B、Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;铜与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
C、Fe能与稀盐酸反应生成氢气,铜不与稀盐酸反应,说明了活动性铁>H>铜;Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
D、Cu、Ag均不与硫酸亚铁溶液反应,说明了活动性铁>铜,铁>银,但无法确定银和铜的活动性强弱,故该方案不合理.
故选:D.
点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应 | |
C. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 | |
D. | 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀盐酸区分黄铜(Cu、Zn合金)和黄金 | |
B. | 用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳 | |
C. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
D. | 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳 |
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