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    小刚收集到一瓶浑浊的东江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

    （1）A物质的名称是
     
    ，操作①的名称是
     
    ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
     
    （填写序号）；
    a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （2）操作②主要是为了除去一些异味和色素，可以通过加入
     
    （填物质名称）达到目的，该过程主要是
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
     
    水（填“软”或“硬”）．操作③的名称是
     
    ，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
     
    ．
    考点：自来水的生产过程与净化方法,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,化学变化和物理变化的判别
    专题：空气与水
    分析：本题主要考查水净化的知识，但又和实际相联系，因此要灵活应用所学知识．
    解答：解：（1）在自来水的生产中一般要先加入絮凝剂，使小颗粒泥尘凝聚成大颗粒，最常用的絮凝剂是明矾；紧接着是过滤，分离出不溶性的固体，所以操作①是过滤，所得液体C中仍有浑浊，可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘，故选a、c；
    （2）经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质，要经过活性炭吸附才能除去，故操作②应选择装置Ⅱ，该过程没有新物质生成，所以是物理变化；
    （3）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多浮渣，因此液体D是硬水；要使硬水变成蒸馏水，必须经过蒸馏，故小发应选装置Ⅰ；经过操作③（蒸馏）以后可得蒸馏水，不含有可溶性钙、镁化合物，因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了，反而有许多泡沫．
    故答案是：（1）明矾；过滤；a、c；
    （2）活性炭；物理；
    （3）硬；蒸馏；看不到浮渣，有较多泡沫．
    点评：本题不太难，所考查的内容能较好的与实际结合，更能考出学生的变通应用能力，因此要学以致用．
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    氯元素
     
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    ．

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    ，滤液中溶质一定有
     
    ，反应后溶液质量比原来混合溶液的质量
     
    （填“大”或“小”）．
    （2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论．
    （3）将质量分数为7.3%的稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液（滴有2滴酚酞试液）的烧杯中，恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g，回答并计算：
    ①恰好完全反应的现象为
     
    ；
    ②求所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试液质量不计）．

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    （1）原混合物中碳酸钠的质量；
    （2）盐酸溶液中溶质的质量分数；
    （3）反应后所得溶液溶质质量分数是多少？

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    20℃时，某物质溶解于水的实验数据如表．则下列叙述正确的是（　　）
    实验
    序号    		水的质量（g）加入该物质
    的质量（g）    		溶液的
    质量（g）
    ①10212
    ②10313
    ③10413.4
    ④10513.4
    A、②中所得溶液是饱和溶液
    B、20℃时10g水最多能溶解4g该物质
    C、③④溶液的溶质质量分数相等
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    A．
     
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     C．
     
     D．
     
    ．

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