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化学反应2H2O2(过氧化氢)2H2OO2↑的反应事实,说明了

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A.过氧化氢分子在化学反应中可以再分

B.化学反应前后分子的总数不变

C.过氧化氢分子是运动的,氢原子是静止的

D.在化学反应中原子可以再分

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

6、化学反应2H2O2=2H2O+O2↑属于(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置回答问题:
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(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)双氧水(H2O2)是无色液体,可以发生如下化学反应2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,在实验室利用此反应制取氧气时可选用的气体发生装置是
 
(用字母填写);该装置还可制备
 
等气体.
(3)欲证明一氧化碳中含有二氧化碳,应选用
 
装置,气体从
 
端通入(用字母填写).
(4)若选用E装置向下排空气收集氢气(从f口进气),一段时间里很难收集到纯净氢气的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在一次实验室分组实验中,李武同学不小心把硫酸铜溶液(CuSO4固体溶于水形成的混合物)滴加到盛有5%H2O2溶液的试管中,立即产生大量的气泡.硫酸铜溶液中含有三种微粒( H2O、Cu2+、SO42- ),他想知道硫酸铜溶液中的哪一种微粒能使双氧水分解的速率加快.他和同学一起通过以下实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1)你认为最不可能的是哪一种微粒?
H2O(或水分子)
H2O(或水分子)
.理由是
双氧水溶液中含有水分子
双氧水溶液中含有水分子

(2)用化学式表示实验A发生的化学反应
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
,检验该反应产生气体的方法是
用带火星的木条伸入到试管A中,木条复燃,证明是氧气
用带火星的木条伸入到试管A中,木条复燃,证明是氧气

(3)在实验B中加入稀硫酸(含有H2O、H+、SO42-)后,无明显变化,证明
SO42-(或硫酸根离子)
SO42-(或硫酸根离子)
不起催化作用.
结论:硫酸铜溶液中,加快双氧水分解速率的微粒是
Cu2+(或铜离子)
Cu2+(或铜离子)

(4)要验证双氧水分解速率与双氧水的浓度有关,可以进行以下实验:取两套相同装置,其中一套加入5%的双氧水溶液和MnO2,你认为另一套装置所加药品应该是
a
a
b
b
(填序号).
a.15%的双氧水溶液     b.MnO2     c.5%的双氧水溶液     d.硫酸铜溶液
(5)小东同学注意到试管内只有15%的双氧水时就有少量小气泡浮起,将这支试管浸入约80°C的热水中,气泡明显增多,由此小东认为,双氧水分解速率还与
温度
温度
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

存在化学反应2H2O2(过氧化氢)
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑的事实,说明(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑ 的反应事实,说明了(  )

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