[题目]化学变化中不能实现的变化是A．一种分子变成另一种分子 B．一种离子变成另一种离子C．一种原子变成另一种原子 D．一种单质变成另一种单质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】化学变化中不能实现的变化是

A．一种分子变成另一种分子 B．一种离子变成另一种离子

C．一种原子变成另一种原子 D．一种单质变成另一种单质

【答案】C

【解析】

试题分析：化学变化是生成新物质的变化，即生成新分子的变化，但原子的种类不变。故选C。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请按要求用符号完成下面问题（答案不唯一的小题，务必写全）：

（1）硫酸铁中硫元素的化合价 _____；（2）硫酸铵中的原子团____；

（3）氯化钙溶液中的微粒___ ；（4）由相同的两种原子所形成的两种不同离子____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】【2016年山东省德州市】小红同学进行酸碱中和反应的实验（如右图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：

（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余

小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是。

（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中	如果	则盐酸过量
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中	如果	则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是（填序号）。

A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜

（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是（填序号）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下两两相互发生的化学反应有

A、7个 B、6个 C、5个 D、4个

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是( )

A. 面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味

B. 将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧

C. 阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气

D. 铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】【2016年山东省临沂市】某元素原子得到2个电子后形成具有与Ne相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是（）

A．该粒子为阳离子 B．该粒子原子序数为10

C．该粒子可表示为O2﹣ D．该元素位于元素周期表第一周期

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列对应关系错误的是

A	室内起火	立即打开门窗通风
B	合理使用化肥	有可能引起土壤、空气、水源污染
C	除铁锈	铁器外刷漆
D	雾霾天气成因复杂	可能与工地扬尘、工业燃煤、汽车尾气排放有关