【题目】现有 A、B、C、D 四种物质,A 和 B 在一定条件下反应生成单质 C 和 D, 其微观模型如下表所示,则下列叙述错误的是( )
A. 物质 C 为硫单质
B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后有元素的化合价发生改变
D. A、B、C、D 的化学计量数之比为 2:1:2:1
【答案】D
【解析】
由物质的微观示意图可知:A的化学式是H2S;B的化学式O2;C的化学式是S;D的化学式是H2O,则A、B、C、D四种物质中属于单质的有 2种,D物质的化学式为 H2O;化学方程式为:2H2S+O22S+2H2O;A、物质C为硫单质,故正确;B、由反应的化学方程式可知:该反应是一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故正确;C、由微粒的构成可知,该反应的生成物中有单质生成,反应物中有单质参加,所以,反应前后一定有元素的化合价发生改变;故正确;D、由反应的化学方程式可知:A、B、C、D的化学计量数之比为2:1:2:2,故错误。故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取某些气体的装置图:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______________;②________________。
(2)实验室若选用A装置来制取氧气,通常是先将二氧化锰加入锥形瓶中, 然后通过长颈漏斗加入一定量的双氧水,其中二氧化锰的作用是___________,发生反应的化学方程式为_______________________;该实验过程中拟通过调节双氧水加入的量来控制反应速率,可将长颈漏斗改为_____________;若用C装置来收集氧气,则检验氧气集满的方法是____________________________。
(3)B装置可用于实验室制取氨气(常用固体氯化铵和氢氧化钙的混合物在加热的条件下反应)。已知通常情况下氨气是一种无色有特殊刺激性气味的气体,极易溶解于水,密度比空气小。则上述装置中,不能用于收集氨气的装置是_______,若用E装置收集氨气,气体应从____端(填a或b)进入。
(4)若将氨气溶于水制备氨水,不能将通氨气的导管直接插入盛水的烧杯中,应在导管的前沿倒接一个漏斗,如图所示。这样做的目的是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
小明同学去登山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程如图进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
①取水后加入明矾的作用是________.
②进行过滤操作时,下列做法错误的是________.
.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
.滤纸的边缘要低于漏斗口.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味.
小明用制取的蒸馏水做了如图所示的两个实验,发生物理变化的是实验________;试管中得到的气体是________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为 M、N 两种固体饱和溶液中溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线,下列说法中正确的是( )
A. 50 g M 放入 150 g 水中形成不饱和溶液
B. t1℃时,M 的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 2:5
C. 80 g N 放入 150 g 水中全部溶解,溶液的温度一定低于 t1℃
D. 100 g N 的溶液,蒸发 15 g 水、冷却至 t1℃后析出 10 g 晶体,原溶液中溶质的质量分数为 40%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是( )
A. 该实验装置应增加尾气处理装置
B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D. 反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用如图所示装置来制取气体,请回答下列问题。
(1)若 A 装置试管内为纯净物,请写出该装置制取氧气的化学方程式__________。
(2)用 B 装置制取氧气,发现气流不能平稳地产生,请提出改进的方案_________。
(3)若用 B 装置制取氢气并用图中装置测定氢气的体积,则所选装置导管口的正确连接顺序是________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组学习碱的性质后,到实验室做实验.小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,产生白色沉淀;小杰做的实验和小明一样,但没有出现白色沉淀.他们为了查明原因,查阅资料:①CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关,少量CO2得到Na2CO3,过量CO2得到NaHCO3,反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;②Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈碱性;③CaCl2溶液呈中性:④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性,都能与酸反应;⑤铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀.
他们对CO2与NaOH溶液反应后,溶液中溶质是什么进行探究.
【猜想与假设】猜想①Na2CO3; 猜想②NaHCO3;
猜想③Na2CO3、NaOH; 猜想④_____________________.
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1)取适量反应后的溶液于试管中,加入适量的CaCl2溶液,振荡;再加入____. | 无明显现象;有气泡产生. | 猜想②成立,反应的化学方程式__________. |
(2)取适量反应后的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,振荡;过滤,取滤液于另一支试管中,滴加_________. | 产生白色沉淀;______. | 猜想③成立 |
【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中,然后通入4.0g二氧化碳气体,充分反应后,所得溶液的溶质是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是初中化学中常见物质间的相互关系。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,E、F的类别相同,C、M的组成元素相同,C呈固态时俗称“干冰”。图中“—”表示两端的物质间能发生反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出M的一种用途_________________。
(2)写出B的化学式___________。
(3)写出F→D的化学方程式_________________________。
(4)写出E→D的实验现象___________________________。
(5)图示相互关系中没有涉及到的基本反应类型是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是
A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含两端点)析出的金属是Fe
C.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,m1>m2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com