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    【题目】如图：把气球中的镁粉加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，气球发生变化(实验装置的气密性良好)。下列关于本实验的说法中错误的是

    A. 本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出

    B. 本实验能说明与稀盐酸反应时，镁粉比镁条更快

    C. 本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出

    D. 本实验能说明温度降低时，分子间的间隔变小

    【答案】B

    【解析】A、加入镁屑后气体出现膨胀而冷却后气球仍然膨胀，说明反应放出了气体，正确；B、本实验只涉及镁屑与盐酸的反应，并没有对比镁屑、镁条与盐酸的反应的情况，因此不能得到镁屑比镁条更快的结论，错误；C、由于冷却后气球体积有所减小，说明反应放出热，放出的热量使氢气体积增大，冷却后体积又恢复到正常，正确；D、温度降低后，气体体积减小，可判断出分子间间隔减小，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用10g镁条与一定溶质质量分数的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图所示(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其他杂质)

    (1)当所用稀硫酸的质量为70g,产生的氢气的质量为__________.。

    (2)用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时,为什么不产生氢气：___________。

    (3)计算稀硫酸中溶质的质量分数____________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图为实验室常用装置．

    （1）仪器a的名称是：_____________.

    （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的装置为：_______,(填序号）该反应的化学方程式是______________，试管口放一团棉花的作用是：_________。

    （3）制取CO2气体时，常选用发生装置为E，E的最大优点是：_____________，该反应的化学方程式为：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后进行操作a得溶液甲和固体乙。

    （1）进行的实验操作a的名称是_________，若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为_____，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为________________；

    （2）若溶液甲显蓝色，是因为____________（用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是_________（填化学符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入稀盐酸的质量/g

    20

    20

    20

    20

    20

    生成气体的总质量/g

    1.1

    2.2

    m

    4.4

    4.4

    请计算：

    (1)m的值；

    (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

    (3)所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学对氢氧化钠溶液与盐酸发生的化学反应进行了有关探究。实验操作如下：

    (1)探究1：氢氧化钠能否与盐酸发生化学反应？

    实验中，判断氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的实验现象是______________________。

    (2)探究2：操作2，烧杯里溶液中的溶质是什么？

    验证氢氧化钠能与盐酸发生化学反应后，同学们对操作2烧杯里溶液中的溶质成分进行了探究。

    【进行猜想】除酚酞外，溶液中的溶质还有：猜想①氯化钠；猜想②_______________

    (用化学式填写)。

    【实验方案】为了证明是猜想①正确还是猜想②正确，同学们将操作2烧杯里的溶液取出一部分，倒入洁净的试管中，选取下列试剂或用品进行实验。理论上不可行的是___________。

    A.锌粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸银溶液 D. 石灰石粉末 E.PH试纸

    (3)探究3：怎样从操作2所得溶液里提取氯化钠晶体配制氯化钠溶液？

    有同学认为：根据氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小，将操作2所得溶液直接蒸发结晶即可得到氯化钠晶体。

    经过讨论：大家认为直接将操作2所得溶液蒸发结晶不能得到纯净的氯化钠晶体。你认为大家做出这种判断的理由是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烧杯中现有CaCO3和CaO的混合物若干克，往其中加入97.2g稀盐酸恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为100g，则反应后所得溶液溶质质量分数是 ( )

    A. 5% B. 5.55% C. 10% D. 11.1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：

    （1）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________；

    （2）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是______（填正确选项前的字母）；

    A. 赤铜矿（Cu2O） B．赤铁矿（Fe2O3） C．软锰矿（MnO2）

    (3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈，铝制品难生锈原因是：______________。

    （4）为比较铜和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。

    （5）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为_____________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“〇”表示氢原子）．

    （1）从宏观角度看，物质C属于 （选填“混合物”或“纯净物”）；

    （2）以上变化的基本反应类型是 ；

    （3）从微观角度看，物质B是由 构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

    （4）参加反应的A与B的微粒个数比为 ．

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