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(1)【资料在线】我国生活饮用水的标准:
感官指标 化学指标 细菌指标
水质无色无味且澄清透明 pH 6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L等 细菌总数<100个/mL等
①为了使灾区饮用水达到感官指标中的任意一项要求,可采用的净水方法有
 
(写一种方法即可).
②检验灾区某水样是硬水还是软水,常用的物质是
 

③爱护水资源,人人有责.作为中学生,在日常生活中,你的节水方法是
 
(写一种方法即可).
(2)如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置.
①写出图中仪器a的名称:
 

②用高锰酸钾制取氧气时,将一团棉花放在试管口的主要作用是
 
考点:水的净化,氧气的制取装置,制取氧气的操作步骤和注意点,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据净水的方法进行分析,常用的净水方法有沉降、过滤、杀菌、蒸馏等;
根据硬水、软水的区别方法分析回答;
根据日常生活中常见的节水方法分析回答;
根据将高锰酸钾制取氧气的反应进行解答.
解答:解:(1)①可以采取过滤的方法除去水中的不溶物,使水澄清透明,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故填:过滤;
②检验灾区某水样是硬水还是软水,常用的物质是肥皂水.加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
③在日常生活中,常见的节水方法有洗菜水浇花、及时关闭滴水水龙头等;故填:洗菜水浇花;
(2)①据图可以知道a是铁架台,故填:铁架台;
②将一团棉花放在试管口可以防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管,故填:防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管.
点评:本题为对与水有关知识的考查,题目难度不大但涉及知识点较多,养成勤于归纳、对比的习惯对于解答类似问题会有较大帮助.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常用
 
  反应制取二氧化碳,根据二氧化碳的密度可用
 
收集.验满的方法
 
;用澄清的石灰水验证二氧化碳,反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为什么铜粉在空气中受热后,生成物的质量比原来铜粉的质量要大?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小,小吴设计了一套实验装置(如图),他取两种金属(表面积相同)各m克,分别加入足量的稀硫酸(相同质量和质量分数)进行反应,在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积,实验记录如下表:
反应时间(秒)20406080100120140
收集到的气体体积(毫升)甲金属256095130160170170
乙金属3075120150150150150
(1)由实验结果可知:金属活动性较强的是
 

(2)为了使得到的实验数据准确,小吴开始收集气体的时间点应该是
 

A.导管口一有气泡冒出时
B.冒出气泡连续且均匀时
C.检验产生的气体纯净时
(3)根据已有实验数据,要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小,还需知道
 

A.参加反应的硫酸质量
B.生成物中金属元素的化合价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的实验室制法:实验室通常用高锰酸钾或过氧化氢为原料制取氧气,装置如下图所示:

请回答下列问题:
(1)甲、乙两套装置制取氧气所对应的反应物分别为甲
 
;乙
 
.请写出它们制取氧气的化学方程式:甲
 
;乙
 

(2)高锰酸钾制氧气的步骤有:
①收集气体;②装药品;③将导管移出水面;④固定装置;⑤检查气密性;⑥加热;⑦熄灭酒精灯.
请把以上步骤按操作顺序排好:
 

(3)因为氧气的密度比空气
 
(填“大”或“小”),所以收集氧气可用
 
;又因为氧气
 
(填“易”或“不易”)溶于水,所以也可用
 
收集氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是实验室最常用的仪器之一.请回答:
(1)熄灭酒精灯的方法
(2)小强用高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因?(至少回答3点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包固体粉末,可能由碳酸钠,硫酸钠,碳酸钙和氯化钠中的一种或几种组成,某同学想确定其组成成分,按如图所示步骤进行了如下实验(各步骤中加入的试剂均为足量);
请回答:

(1)固体粉末中肯定存在的物质是
 
,用化学方程式表示白色沉淀部分溶解的原因是
 

(2)如何判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”,简述实验操作步骤,现象和结论
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

面粉是制作面包的主要原料,判断面粉品质优劣的测定项目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度数是指中和100克面粉中含有的酸所耗用质量分数为0.4%氢氧化钠溶液的毫升数.面粉酸度与面粉品质的关系如下表.
面粉酸度与面粉品质的关系表
面粉酸度<2°2°-4.5°>4.5°
面粉品质新鲜面粉陈年面粉霉变面粉
请回答:
(1)为检测某种面粉中是否含有淀粉,取一定质量的面粉放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,搅拌,缓缓加热,溶解,取少量试液置于试管中,滴加碘液,若溶液
 
,就说明该面粉中含有淀粉.
(2)称取5克某种面粉放入锥形瓶,加入适量蒸馏水搅匀,为减小实验误差,现用质量分数为0.004%氢氧化钠溶液来进行测定,恰好完全反应时共消耗22毫升氢氧化钠溶液.计算该面粉的酸度,并判断其品质(忽略两种氢氧化钠溶液密度的差异)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用右图装置制二氧化碳气体,请回答问题:
(1)在图中标出仪器A的名称
(2)写出A中发生化学反应的化学方程式:
 

(3)画出收集二氧化碳的装置.

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