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    湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶．若向一定量的含杂质的铁粉中（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应）加入l60g溶质的质量分数为l0%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g干燥固体，求该含杂质的铁粉的质量．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据铁与硫酸铜反应的方程式，由硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x）的比例式，求出铁的质量；
    解答：解：湿法冶金的原理是：铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，反应的方程式是：Fe+CuS04=Cu+FeSO4；
    设该含杂质的铁粉的质量为x
    Fe+CuS04=FeSO4+Cu；
    56 160  
    x   l6g
    56
    160
    =
    x
    16g

    x=5.6g
    答案：该含杂质的铁粉的质量5.6g
    点评：本题的综合性较强，比较全面地考查了化学方程式的书写，只有全面地掌握了有关的化学计算才能较好地完成本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于葡萄糖（C6H12O6）的组成和构成说法正确的是（　　）
    A、一个葡萄糖分子中一共有三个原子
    B、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
    C、葡萄糖分子中含有氧原子
    D、葡萄糖由6个碳原子，12个氢原子和6个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在家里用实验的方法探究蜡烛的主要成分，进行了下列实验：
    ①点燃蜡烛，取一块白瓷片置于火焰的上方紧贴火焰处片刻，可观察到白瓷片上有黑色物质--炭黑生成．
    ②在火焰上方罩一个冷而干燥的白瓷碗，片刻后，内壁有水珠产生．
    （1）由实验①该同学判断判断蜡烛的成分里一定有
     
    元素；由实验②判断蜡烛的成分里一定含有
     
    元素．
    （2）上述实验能否证明蜡烛中含有氧元素？说出你的理由．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块．
    【提出问题】结块后的固体成分是什么？
    【猜想与假设】猜想一：固体为碳酸钠猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠．
    用化学方程式表示固体中有碳酸钠的原因
     
    ．
    【查阅资料】BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
    【进行实验】从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C三支试管，进行如下实验．
    同学们根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠．
    【实验分析】
    （1）根据同学们的实验结论，三支试管中观察到的实验现象分别是A
     
    ，B
     
    ．C
     
    ；
    B试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）
     
    ．
    （2）同学们得出的结论是不正确的，原因是
     
    ．
    【实验反思】
    （1）除以上原因，同学们思考试剂瓶中的固体结块的原因也可能是
     
    ．
    （2）在溶解固体时放出了一定的热量，依据此现象有同学认为该固体中一定有氢氧化钠，为验证该同学的结论是否正确，还应该进行的实验是
     
    ．
    【实验设计】为进一步确定固体的成分，请写出你设计的实验方案
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成．为探究其组成，小华同学进行了如下实验：
    【实验Ⅰ】取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色．再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生．过滤，所得滤液为红色．
    为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：
    【实验Ⅱ】取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成．过滤，所得滤液为无色．
    【实验Ⅲ】从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同．
    通过实验Ⅱ和实验Ⅲ，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在．
    根据题意，回答下列问题：
    （1）由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是
     
    （写化学式，下同），一定不含有的物质是
     

    （2）实验Ⅱ所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为
     
    ；
    （3）实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是
     
    溶液，可观察到的现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列称为操作可能造成的后果：
    （1）试管口竖直向上，加入锌粒
     
    ；
    （2）加热高锰酸钾制氧气，试管口没放棉花
     
    ；
    （3）使用氢氧化钠溶液后，忘记盖胶塞
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对蜡烛及其燃烧进行探究．
    （1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛
     
    ，结论是
     
    ．
    （2）蜡烛燃烧时火焰分为
     
    层，最明亮的一层是
     
    ，用一根木条横放在蜡烛的火焰中间，过约1秒钟后取出，可以看到
     
    变黑，
    （3）在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯，可以看到烧杯内壁
     
    ，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到
     
    ，说明蜡烛燃烧生成了
     
    和
     
    ；
    （4）有些蜡烛生产厂商宣称自己的产品是“不流泪的蜡烛”，即蜡烛熔化后不会流下，你相信吗？说明原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识．
    （1）请回想一下自家厨房里的锅、碗、瓢、盆及各种炊具的名称，按材料所属类别填表（各举一实例）
    金属材料无机非金属材料合成材料
    （2）现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，我们在使用天然气等燃料过程中，有时会闻到一些特殊气味，这是加入的乙硫醇的气味，如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味，下列应急措施可行的是（填写序号）
     

    A、检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏       B、轻轻打开门窗通风
    C、立即打开抽排油烟机排气，将泄漏出的气体尽快排出室内
    （3）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，所充入的气体可能是
     
    ．
    某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”．下列物质属于双吸剂的是（填写序号）
     

    A、碳粉        B、铁粉        C、氯化钙         D、生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某钙片的标签如图所示，同学们为测定该药片中碳 酸钙的含量，取10片钙片放入烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸52.7g（药片中其他成分 不溶解也不参加反应），此时烧杯中剩余物质总质量为57.3g．
    计算：（1）反应后生成二氧化碳的质量
    （2）钙片中碳酸钙的质量分数．（结果保留到0.1%）
    （3）按照标签规定用量，每天最多可以从钙片补充钙的质量．

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