（6分）含有少量BaCl₂的食盐。现需除去BaCl₂，得到纯净的氯化钠精盐固体。
⑴若按下图实验，请在空框格中填写需要的物质或溶质的化学式，方框可以延续补充。

⑵①为何加足量             ，②中加稀盐酸的作用                  。
⑶操作1的名称是         ，操作2的名称是         ，
上述两步操作都用到的仪器是                         。

（每空1分共6分）

⑵ ①使固体全部溶解，②除去过量Na₂CO₃溶液。
⑶ 过滤蒸发玻璃棒解析:
略

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科目：初中化学 来源： 题型：

23、实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl₂的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl₂溶液．小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究．
（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的

碳酸钾

溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH=7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl．
（2）小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl₂晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告：
（a）向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为

有白色沉淀生成

．
（b）过滤、

洗涤沉淀

（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）．
（c）将（b）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为

白色沉淀溶解，有气泡产生

，
反应的化学方程式为

BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（d）将（c）操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl₂．

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科目：初中化学 来源： 题型：

25、含有少量BaCl₂的食盐．现需除去BaCl₂，得到纯净的氯化钠精盐固体．
（1）若按下图实验，请在空框格中填写需要的物质或溶质的化学式，方框可以延续补充．

（2）①为何加足量

使固体全部溶解，

，②中加稀盐酸的作用

除去过量Na₂CO₃溶液

．
（3）操作1的名称是

过滤

，操作2的名称是

蒸发

，
上述两步操作都用到的仪器是

玻璃棒

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl₂的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl₂溶液．小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究．
（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH=7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl．
（2）小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl₂晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告：
（a）向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为．
（b）过滤、（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）．
（c）将（b）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为，
反应的化学方程式为__．
（d）将（c）操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl₂．

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科目：初中化学 来源：佛山 题型：问答题

实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl₂的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl₂溶液．小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究．
（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的______溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH=7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl．
（2）小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl₂晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告：
（a）向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为______．
（b）过滤、______（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）．
（c）将（b）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为______，
反应的化学方程式为______．
（d）将（c）操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl₂．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

含有少量BaCl₂的食盐．现需除去BaCl₂，得到纯净的氯化钠精盐固体．
（1）若按下图实验，请在空框格中填写需要的物质或溶质的化学式，方框可以延续补充．

（2）①为何加足量______，②中加稀盐酸的作用______．
（3）操作1的名称是______，操作2的名称是______，
上述两步操作都用到的仪器是______．

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