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    【题目】两个集气瓶中分别集满氧气和二氧化碳。下列方法不能用于鉴别这两瓶气体的是

    A.分别闻两种气体的气味B.分别加入紫色石蕊试液

    C.分别伸入带火星的木条D.分别通入澄清石灰水中

    【答案】A

    【解析】

    A、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，不能鉴别，符合题意

    B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，氧气不能使紫色石蕊试液变红，能鉴别，不符合题意；

    C、氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳能使带火星的木条熄灭，现象不同，能鉴别，不符合题意；

    D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，但氧气没有此性质，可以鉴别，不符合题意。故选A。

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    【题目】请用“左边”或“右边”填写下列空白． 两边同时加入金属后，哪边反应快？ ．

    两边同时加入固体后，哪边试管璧热 ．

    通电一段时间后，试管里哪边液面高 ．

    取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？ ．

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    【题目】美国食品和药物管理局发现牙膏中添加的三氯生被怀疑高剂量使用会致癌。下列对含氟牙膏的不正确认识是（ ）

    A.含氟牙膏用于预防龋齿

    B.高氟地区的人不适宜使用含氟牙膏

    C.牙膏泡沫越多越好，去垢后有利口腔卫生健康

    D.建议儿童牙膏强制推行含氟标准

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    【题目】氧气不仅能帮助燃烧，还能支持大部分生命活动的运转，堪称“生命气体”。下列关于氧气的叙述错误的是( )

    A.液氧可制成炸药,用来开山采矿

    B.液氧可用作火箭的燃料

    C.氧气可用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量

    D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．

    （1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了 ．

    （2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是 ．

    （3）分析如图表中的数据，回答问题：

    物质代号

    L

    M

    N

    P

    熔点/℃

    ﹣117

    3550

    44

    ﹣259

    沸点/℃

    78

    4827

    257

    ﹣253

    着火点/℃

    510

    370

    40

    580

    ①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论 （填“合理”或“不合理”）．

    ②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是 和N（填代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学电池中，属于绿色电池的是（　　）

    A.锂电池B.锌锰电池C.镍镉电池D.碱性锌锰电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“新型肺炎”的治疗过程中会使用大量的生理盐水，医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液，小明同学在化学实验室要用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液来配制这种生理盐水，需加水的质量约为

    A.405gB.450gC.455gD.500g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于空气及其成分说法不正确的是( )

    A.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%

    B.空气中各种成分的含量是相对稳定的

    C.空气中分离出来的稀有气体，可以作霓虹灯的光源

    D.空气是一种重要的自然资源

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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.硫在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成刺激性气味的气体

    B.镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色的氧化镁

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热

    D.磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出大量的热

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