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【题目】化学一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列三个实验,回答问题:

(1)图一为探究可燃物质燃烧条件的实验,观察到铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,由此可见可燃烧物燃烧的条件之一为

(2)图二中,观察到B烧杯中的实验现象是 由此说明的分子特性是

(3)图三位测定空气中氧气含量的实验,发生反应的化学方程式为 ,实验结束时,若测得的数据低于理论值,可能的原因是 (答一条即可).

【答案】(1)与氧气接触;

(2)酚酞试液变红;分子在不断的运动;

(3)2Cu+O22CuO;铜粉量不足.

【解析】(1)铜片上白磷燃烧满足燃烧的三个条件,水中的白磷没有燃烧不能满足燃烧的条件﹣﹣没有与氧气接触,故答案为:与氧气接触;

(2)浓氨水具有挥发性,挥发性氨气遇到的酚酞试液变红,说明了分子在不断的运动.故填:酚酞试液变红;分子在不断的运动;

(3)铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜.实验中所取铜粉的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,因此测得氧气的体积分数小于五分之一;未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一;没有冷却到室温就打开弹簧夹等.

练习册系列答案
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【实验分析】

(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.

实验现象

化学方程式

结论

甲组

产生蓝色沉淀,天平① (填“平衡”或“不平衡”)

该反应遵守质量守恒定律

乙组

烧杯中产生大量气泡,天平不平衡

该反应不遵守质量守恒定律

丙组

,反应前后称量质量不相等

3Fe+2O2Fe3O4

该实验遵守质量守恒定律

(2)通过对上述实验的对比分析,甲丙两组同学发现乙同学的结论是正确的,但结论却是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致乙组实验实验反应后天平不平衡的原因是

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