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【题目】图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是(
A.决定该原子种类的粒子是b
B.原子中b与c的数目一定相同
C.原子中a与c的数目一定相同
D.原子的质量集中在a和c上

【答案】C
【解析】解:A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c,故错误; B、质子数和中子数不一定相等,原子中b与c的数目不一定相同,故错误;
C、原子中质子数=电子数,a与c的数目一定相同,故正确;
D、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故错误.
答案:C
A、根据质子数决定元素的种类解答;
B、根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答;
C、根据原子中质子数=电子数解答;
D、根据原子的质量主要集中在原子核上解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为测定铜与浓硫酸反应后残余清液中硫酸的溶质质量分数,提出了下列实验方案:
【查阅资料】Cu+2H2SO4(浓) Cu SO4+SO2+2H2O
【实验设计】甲方案:将残余清液与足量BaCl2溶液反应,称量生成的BaSO4质量.
乙方案:将残余清液与足量锌粒反应,测量生成氢气的体积.
【分析交流】
(1)铜与浓硫酸反应中即使铜过量也不能将硫酸完全反应的原因是
(2)甲方案是否可行?(填“可行”或“不可行”),理由是
(3)【实验探究】 小王同学选用图2中的部分实验装置进行了乙方案的实验:
①你认为图1中最简易的装置及其连接顺序是:
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,过一会儿后残余清液
就不能顺利滴入锥形瓶.其原因是
③某学生想用排水法收集氢气并检验其纯度,应选择图2中的集气装置(填“A”或“B”).
(4)小张同学用如图3所示装置进行了乙方案的实验: ①连接仪器,检查此装置气密性.下列能说明装置气密性良好的是(填序号);
A.连接仪器后,向水准管中注水,直至左右两边管内形成稳定高度差.
B.向水准管内注水,连接好左侧装置,抬高水准管,左右两边液面始终相平.
②实验中残余清液与锌粒混合后的现象是锌粒逐渐溶解、
产生大量气泡,放出热量.
③反应完毕后,每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小,直至体积不变.气体体积逐渐减小的原因是
(排除仪器和实验操作的影响因素).
④若实验中测得残余清液中硫酸的溶质质量分数偏大,下列可能的原因是
a.装置漏气
b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面
c.未待冷却就读取量气管读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中的一些常见实验.请回答.
(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是(写一点).
(2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是
(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭.说明CO2的性质是
(4)D实验中,用玻璃棒搅拌的目的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中 继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 , 白色物质可能是 , 乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质
为Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是

A. S B. C60 C. H D. Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是(
A.酒精的燃烧是为了升高温度
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 将pH试纸直接浸入待测液中测其pH

B. 能与盐酸反应生成CO2 气体的盐一定是NaHCO3

C. 铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程

D. 在测定空气里氧气含量的实验中,红磷燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质性质决定用途。下列说法正确的是

A. Ca(OH)2具有碱性,用于改良酸性土壤

B. 浓盐酸具有腐蚀性,用于制取二氧化碳

C. 氢氧化钠具有吸水性,用于干燥二氧化碳气体

D. 钛合金密度小,用于电路保险丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,根据如图所示回答问题:

(1)写出仪器名称:a , b
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),其中二氧化锰的作用为
(3)硫化氢为无色气体,密度比空气的密度大,在臭鸡蛋气味,有剧毒,能溶于水,其水溶液为氢硫酸,可用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸反应制得.制取硫化氢气体选用的发生装置是 , 收集装置是 , 反应的化学方程式 , 操作必须在通风橱中进行,原因是

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