精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是在高温高压、催化剂条件下氮气和氧气发生反应的微观模拟图,其中“”和“”分别表示氮原子和氧原子.

请回答下列问题:(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确:
(2)补充的依据是
 

(3)结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是
 
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)依据化学反应的实质分析解答即可;
(2)根据图示中微粒变化情况分析解答;
(3)根据化学变化中分子会分开而后原子再进行重新组合分析解答;
解答:解:(1)由A→B是分子的分开过程,故B中应该是原子数目与A中的相同,所以相关粒子图形为
(2)补充的依据是质量守恒定律,反应前后原子个数、原子种类不变;
(3)从微观角度解释由A到C变化的实质是:在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,氮原子与氧原子结合成一氧化氮分子
故答案为:
(1);(2)质量守恒定律;(3)在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子,氮原子与氧原子结合成一氧化氮分子;
点评:此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一个化学反应的微观示意图,其中“”、“”表示初中常见的不同原子,下列有关说法中正确的是(  )
A、“”可能表示氢分子(H2
B、反应前后分子种类不变
C、反应涉及二种单质和二种化合物
D、反应可表示为:H2+O2=H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入相同的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
金属
与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快
结论活动性铁
 
(填“>”“<”)锰
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):
 
 和
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图图示实验能达到目的是(  )
A、
检验二氧化碳气体
B、
探究二氧化碳与水反应
C、
探究甲烷的组成元素
D、
探究燃烧的条件

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法或做法不正确的是(  )
A、使用活性炭净水时不仅可滤去其中不溶性杂质,还可以除去水中一些可溶性杂质
B、胃液中含有盐酸有助于消化,所以胃中盐酸越多越好
C、衣服上的油污除了可用洗涤剂去除外,还可以用汽油代替洗涤剂使油污溶解
D、被雨水淋湿的自行车先用抹布擦干,再用带油的抹布擦

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开水,下列有关于水的认识正确的是(  )
A、自然界的水都是纯净物
B、经常饮用蒸馏水对身体有益
C、用过滤的方法可降低水的硬度
D、水分子由氢原子和氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

做化学实验讲究操作的先后顺序,下列实验操作顺序不正确的是(  )
A、用托盘天平称量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码
B、用酒精灯加热,实验结束后,熄灭酒精灯用灯帽盖灭
C、实验室制取氧气结束时,应先从水中取出导管,后移走酒精灯
D、实验室制取气体时,先向装置中加药品,后检查装置的气密性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、木炭燃烧后生成黑色固体
B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C、石蜡燃烧只生成二氧化碳
D、硫燃烧时生成无色无味的气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用盐水选种,要求盐水的密度为1.2×103kg/m3,现在配制了0.4L的盐水,称得其质量为0.52kg,计算说明配制的盐水是否符合要求.若不合格,应加水还是加盐?加多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案