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    某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

    (1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)       。

    (2)若NaCl的产率偏低()，则可能的原因是(填字母)       。
    A.过滤时滤纸有破损
    B.蒸发时有固体溅出
    C.溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    (3)用上述实验所得NaCl晶体配制5% NaCl溶液50.0 g，需称取NaCl     g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、       。

    (1)C、B、A   (2)B、C   (3)2.5  量筒

    解析

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    (7分）实验课上，小舟同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
    （1）小帆同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液
    		无色酚酞试液变红
    		无色溶液中含有氢氧化钠
    小玉认为小帆的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：
                                                                                       。
    （2）小玉设计了另一个实验：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    ①取少量样品于试管中，加入                    
    ②过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液
    		 
    ③                             
                              
    ④                          
                               
    		 
    无色溶液中确实含有氢氧化钠
    小玉的实验可靠性高的原因是①                                    。
    ②                                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    6分）实验小组对久置生石灰的成分进行分析，实验操作及部分现象如下图所示。
    【资料：Na2CO3+CaCl2 =" 2NaCl" + CaCO3↓】

    回答下列问题：
    （1）样品加水放热的原因是                              （用化学方程式表示）。
    （2）②中反应的化学方程式是                                       。
    （3）③中的实验现象是                                                     。
    （4）将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1 g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液E中的溶质可能是       。
    依据实验现象及数据判断，原样品的成分是                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （5分）某化学小组为验证某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成，设计如图所示实验（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态）。
    资料：①面包制作过程中发生化学反应是2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3△ NH3↑+H2O+CO2↑
    　　  ②氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水。
    　　 
    （1）装置C的作用是     。
    （2）证明此膨松剂中含有碳酸氢铵的实验操作是     ，实验现象是     。
    （3）证明此膨松剂中含有碳酸氢钠的实验操作及判断依据是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的
    烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却到室温，通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和
    溶液B，请回答以下问题。
    【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度

    温度(℃)
    		0
    		20
    		40
    		60
    		80
    		100
    NaOH的溶解度(g/100g水)
    		42
    		109
    		129
    		174
    		314
    		347
    Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)[来源:
    		0．18
    		0．16
    		0．14
    		0． 12
    		0．09
    		0．07
     
    （1）固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设】
    甲同学认为是：CaCO3   乙同学认为是：CaCO3，Ca(OH)2
    乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是                          （用化学方程式表示）。
    【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了实验：
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    甲同学：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸。
    		有气泡产生
    		自己的猜想
    正确
    乙同学：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层清液中滴加             。
    		上层清液由无色变为红色
    		自己的猜想
    正确
     
    【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验          （填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是                     ；
    结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分。
    （2）溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3   
    丁同学认为是：NaOH、Ca(OH)2    
    戊同学认为是：NaOH
    【表达与交流】
    ①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是           ；
    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是                                ；
    ③同学们立即变换方案，向B溶液中加入适量的          ，过滤，将滤液加热浓缩至饱和，        、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体。
    ④取少量制取的氢氧化钠固体溶解，进行焰色反应，观察到火焰呈        色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。

    请你参与探究过程：
    (1)为了使样品充分溶解，操作一还要用到的玻璃仪器是       ；操作二的名称是       。
    (2)固体A中一定含有       。
    (3)溶液B成分的探究：
    【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；
    ②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；
    ③CaCl2溶液呈中性。
    【猜想】溶液B中的溶质可能为：①NaOH ②Na2CO3
    ③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和           (填化学式)。
    【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：
    甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3。
    乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。
    【反思与评价】丙同学认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，并且做出了正确的判断。他认为溶液B中的溶质一定含有Na2CO3，可能含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH，他做了如下实验。

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    ①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液
    ②过滤，在滤液中滴加酚酞试液
    		①有白色沉淀生成
    ②溶液由无色变为红色
    		猜想③正确
     
    实验步骤①中发生的化学反应方程式是                            ，其实验目的是                                                     。
    (4)实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热，综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是       (填序号)。
    A.一定有NaOH
    B.一定有Na2CO3
    C.一定有CaO
    D.至少有NaOH、CaO中的一种

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：
    (1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有_________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如图装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验，实验过程中将观察到的现象是__________________，发生反应的化学方程式为_____________。

    (2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________(填一条化学性质)的性质。
    (3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为此结论是否正确？        ，理由是                                      ；
    （2）写出该中和反应的化学方程式                          ；
    （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

    实验操作
    		实验现象
    		结论
    从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加碳酸钠溶液
    		                         
    		     （填“是”、“不是”）恰好完全反应
     
    （4）写出（3）中可能发生反应的化学方程式                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    （7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
    探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）

    （1）四种物质中，属于盐类的物质是               （填化学式，下同）
    （2）物质D是                  。
    探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

    （3）样品溶液的pH      7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是              溶液；
    （4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是                                             ；
    （5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是                                             ；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是                                     。

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